Palestras sobre o descarte adequado de lixo: Conscientização em alunos do ensino médio

Vitória Renata Gomes de Melo, Jefferson Barbosa Dantas, José Carlos Oliveira Santos
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Abstract

O desenvolvimento de atividades relacionadas à Educação Ambiental têm um impacto significativo na formação de uma sociedade mais consciente. A abordagem do meio ambiente na escola desempenha um papel crucial, uma vez que a escola é uma instituição onde os alunos devem aprender a socializar e a adotar um comportamento ético em relação à sociedade e à natureza, e isto pode ser feito mediante a contextualização no ensino de Química. No presente trabalho, que teve como objetivo conscientizar os alunos por meio de palestras sobre os impactos do lixo na saúde das pessoas e no meio ambiente, foi observado que os alunos demonstraram interesse na temática, sugerindo que as escolas deveriam incluir mais informações sobre em sua grade curricular. Os dados obtidos durante as palestras e questionários, evidenciam uma variedade de percepções, conhecimentos e atitudes dos alunos em relação ao descarte correto do lixo e suas consequências. Essas informações são cruciais para o aprimoramento das aulas e para promover práticas mais responsáveis de gerenciamento de resíduos, contribuindo para a preservação do meio ambiente e saúde pública. Os resultados apurados também auxiliam na elaboração de futuras palestras, visto que alunos pode ou não ter conhecimentos prévios sobre o tema abordado.
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关于正确处理废物的讲座:提高中学生的认识
开展与环境教育有关的活动对建立一个更有觉悟的社会具有重要影响。在学校开展环境教育起着至关重要的作用,因为学校是学生学习社会化和对社会和自然采取道德行为的场所,而这可以通过化学教学中的情境化来实现。本研究旨在通过关于垃圾对人类健康和环境的影响的讲座提高学生的认识,研究发现,学生对这一主题表现出浓厚的兴趣,建议学校在课程中纳入更多相关信息。从讲座和问卷调查中获得的数据显示,学生对正确处理垃圾及其后果的看法、知识和态度各不相同。这些信息对于改进课程和推广更负责任的垃圾处理方法至关重要,有助于保护环境和公众健康。调查结果还有助于为今后的讲座做准备,因为学生以前可能对该主题有所了解,也可能一无所知。
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