{"title":"ЭФФЕКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ","authors":"Р.А. Абдыкулова, Ж.Ж. Чыманова","doi":"10.54834/16945220_2023_3_191","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" Предметом исследования в данной работе являются эффективные способы дистанционного преподавания истории в условиях развития интернет-ресурсов. Цель исследования заключается в определении эффективности способов дистанционного преподавания истории в условиях развития интернет-ресурсов. Методы исследования – были подтверждены методы дистанционного обучения, с использованием метода анализ-синтеза. Результаты исследования подтвердили то, что продвижение исторического образования посредством использования цифровых технологий стало необходимостью времени. Научная ценность исследования - освоение эффективных методов дистанционного обучения истории является одним из важнейших вопросов в обучении. Практическая значимость полученных результатов состоит в том, что наряду с традиционным преподаванием истории дистанционное обучение также начинает набирать свою значимость. перспектива исследования дистанционного обучения истории в эпоху цифровых технологий - потребность в расширении опыта в процессе дистанционного обучения данной дисциплины.","PeriodicalId":517087,"journal":{"name":"Science Education Engineering","volume":"11 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Science Education Engineering","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54834/16945220_2023_3_191","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Предметом исследования в данной работе являются эффективные способы дистанционного преподавания истории в условиях развития интернет-ресурсов. Цель исследования заключается в определении эффективности способов дистанционного преподавания истории в условиях развития интернет-ресурсов. Методы исследования – были подтверждены методы дистанционного обучения, с использованием метода анализ-синтеза. Результаты исследования подтвердили то, что продвижение исторического образования посредством использования цифровых технологий стало необходимостью времени. Научная ценность исследования - освоение эффективных методов дистанционного обучения истории является одним из важнейших вопросов в обучении. Практическая значимость полученных результатов состоит в том, что наряду с традиционным преподаванием истории дистанционное обучение также начинает набирать свою значимость. перспектива исследования дистанционного обучения истории в эпоху цифровых технологий - потребность в расширении опыта в процессе дистанционного обучения данной дисциплины.