Lixo zero estudo de caso: estruturação da coleta seletiva e dos orgânicos no Centro de Ensino Unificado de Brasília, Campus Asa Norte

Abstract

A problemática dos resíduos sólidos vem sendo debatida cada vez mais por conta dos diversos impactos negativos causados ao meio ambiente. Principalmente na sociedade atual, marcada pelo consumismo e desperdício, que influenciam no aumento da produção dos resíduos. Apenas em 2010 foi aprovada a lei que instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos. Esta lei estabelece que a educação ambiental é um instrumento fundamental para que se tenha sucesso nesse propósito de mudar uma cultura em relação à destinação dos resíduos. Assim como, a preocupação com a melhoria na qualidade de vida dos seres humanos, a manutenção da vida no planeta e a sobrevivência do ecossistema como um todo. Nesse contexto, a presente pesquisa visa discutir sobre a importância da conscientização acerca do descarte correto dos resíduos, utilizando como exemplo o CEUB, uma Instituição de Ensino Superior na capital. E levando em consideração a filosofia Lixo Zero, que visa mudar o estilo de vida das pessoas e suas práticas, direcionando-os a um caminho mais sustentável, no qual todo material descartado foi planejado para retornar como recurso para outros usos. Para isso, ao final da pesquisa, foi realizada uma proposta de projeto de reestruturação para o abrigo de resíduos da universidade, a fim de contribuir com a gestão de resíduos sólidos no CEUB. É necessário que haja o engajamento de todos os envolvidos da instituição, alunos, professores, funcionários e visitantes, para que deem a destinação adequada aos resíduos produzidos no campus, fazendo com que o resíduo seja encaminhado para continuar seu ciclo de vida, sem se tornar lixo. O que para muitos é um rejeito, um material descartável, para outros pode significar sobrevivência. Os resíduos que retornam ao ciclo produtivo, podem gerar empregos, renda, além de impactar positivamente o meio ambiente.