Andressa Ribeiro de Mello, Isabela De Almeida Menezes, Ester Mascarenhas Oliveira
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Abstract
A pandemia de covid-19 se desenvolveu enquanto um grande desafio para os profissionais da saúde e toda a comunidade científica. Mediante as mudanças que foram estabelecidas e ne-cessárias em decorrência da alta capacidade de disseminação do coronavírus, o corpo de en-fermagem precisou se diferenciar para dar continuidade ao cuidado em saúde. A partir da necessidade de assistir a comunidade, foi implantando então a telenfermagem enquanto fer-ramenta para alcançar a população, através do uso de meios eletrônicos para nortear a prática da teleconsulta. Tal apoio tecnológico permitiu que a enfermagem fornecesse o su-porte físico e mental para aqueles que enfrentavam o isolamento social, uma vez que a saú-de psicológica foi fortemente afetada em decorrência do prolongado período de solidão, especialmente para os idosos. A pesquisa de abordagem qualitativa, realizou um levanta-mento com 47 acadêmi-cas(os) de enfermagem matriculados entre o segundo e o décimo semestre que estu-dem/atuam no Centro de Atendimento ao Cidadão (CaC) do Centro Uni-versitário de Brasília (CEUB), com o objetivo de conhecer a percepção de acadêmicas(os) de enfermagem sobre a realização da telenfermagem. Diante da Teoria das Relações Interpessoais de Peplau, foi pos-sível sistematizar e observar como a presença do modelo psicodinâmico da teorista, estimulou a implementação da telenfermagem durante a pandemia por coronavírus. Os entrevistados aapontaram sobre os desafios e as potencialidades advindos dessa nova modalidade de cui-dado e expuseram a opinião sobre como a teleconsulta de enfermagem interferiu na vivência das pessoas atendidas.