Laura Arévalo Domingo, Maira Cano-Colino, David Corrons Usón, Núria Domènech, Aránzazu García Larrosa, Núria Janer Gual, Manel Juncà Ramon, Adrià López Fernández, Alícia López Jornet, Miquel Padilla Muñoz, Daniel Parcerisas Brossa, Mercè Prieto Tapia, Dolors Ribera Vall, Caterina Solé Martín
{"title":"De consumir a viure la ciència: un canvi en la mirada didàctica a l’aula de Física i Química","authors":"Laura Arévalo Domingo, Maira Cano-Colino, David Corrons Usón, Núria Domènech, Aránzazu García Larrosa, Núria Janer Gual, Manel Juncà Ramon, Adrià López Fernández, Alícia López Jornet, Miquel Padilla Muñoz, Daniel Parcerisas Brossa, Mercè Prieto Tapia, Dolors Ribera Vall, Caterina Solé Martín","doi":"10.5565/rev/ciencies.509","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Aquest article presenta algunes de les contribucions d’en Jordi Domènech a l’ensenyament de la Física i la Química. Destaquem la manera com les seves propostes didàctiques i projectes representen una problematització autèntica i donen importància als processos científics. També el valor que ha donat a la llengua com a eina necessària per a l’aprenentatge de les ciències. Al llarg de l’article, reflexionem sobre l’empremta que ha deixat en molts docents, tant per les seves contribucions com per la manera com les ha posat a l’abast de tothom.","PeriodicalId":388065,"journal":{"name":"Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5565/rev/ciencies.509","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Aquest article presenta algunes de les contribucions d’en Jordi Domènech a l’ensenyament de la Física i la Química. Destaquem la manera com les seves propostes didàctiques i projectes representen una problematització autèntica i donen importància als processos científics. També el valor que ha donat a la llengua com a eina necessària per a l’aprenentatge de les ciències. Al llarg de l’article, reflexionem sobre l’empremta que ha deixat en molts docents, tant per les seves contribucions com per la manera com les ha posat a l’abast de tothom.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
