Des supervisions d’équipe en thérapie brève stratégique comme piste de prévention du mal-être dans le travail social

Abstract

L’approche en thérapie brève stratégique ( tbs ) en supervision permet aux éducateurs de sortir d’un système de pensée linéaire enfermant dans un cercle relationnel avec les usagers, leur faisant pratiquer un « encore un peu plus de la même chose », créant souffrance et mal-être au travail. L’approche en tbs , en portant son regard sur les processus d’interaction et de communication entre les différentes parties d’un système, permet de penser plusieurs hypothèses alternatives de compréhension et des ressources nouvelles.