STUDI KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN MAHASISWA IAIN PALOPO

Muhammad Agil Amin
{"title":"STUDI KEMAMPUAN BACA AL-QUR’AN MAHASISWA IAIN PALOPO","authors":"Muhammad Agil Amin","doi":"10.62281/v1i1.142","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Artikel ini bertujuan untuk memetakan kemampuan baca al-Qur’an mahasiswa dilihat dari penyebutan huruf dan bacaan mad. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan kuantitatif (mix method). Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan tes. Sah tidaknya data melalui triangulasi metode. Hasil penelitian didapatkan dari 131 mahasiswa terdapat 11 orang (8,39%) yang keliru dalam hal penyebutan huruf; ا, ع, ظ, خ dan 27 orang (20,6%) yang keliru dalam kemampuan bacaan panjang pendek (Mad). Bacaan yang seharusnya dibaca panjang tapi dibaca pendek, demikian sebaliknya.","PeriodicalId":517107,"journal":{"name":"Jurnal Media Akademik (JMA)","volume":"293 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Media Akademik (JMA)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.62281/v1i1.142","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk memetakan kemampuan baca al-Qur’an mahasiswa dilihat dari penyebutan huruf dan bacaan mad. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dan kuantitatif (mix method). Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan tes. Sah tidaknya data melalui triangulasi metode. Hasil penelitian didapatkan dari 131 mahasiswa terdapat 11 orang (8,39%) yang keliru dalam hal penyebutan huruf; ا, ع, ظ, خ dan 27 orang (20,6%) yang keliru dalam kemampuan bacaan panjang pendek (Mad). Bacaan yang seharusnya dibaca panjang tapi dibaca pendek, demikian sebaliknya.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
伊恩-帕洛波学生的《古兰经》阅读能力研究
本文旨在从提及字母和疯狂阅读两方面了解《古兰经》学生的阅读能力。本研究是一项定性和定量研究(混合法)。数据通过访谈、观察和测试获得。通过三角测量法确保数据的有效性。从 131 名学生中得出的结果是,有 11 人(8.39%)在提到字母ا, عظ, خ时出错,有 27 人(20.6%)在长短读能力(疯读)方面出错。应该读长却读短,反之亦然。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PENGAMBILAN KEPUTUSAN TAS BELANJA UNTUK MENGURANGI SAMPAH PLASTIK DI SURABAYA ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID 19 DI KOTA SURABAYA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM TREE ANALYSIS ANALISIS KEBIJAKAN SISTEM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB) TINGKAT SMP DI KOTA SURABAYA ANALISIS MEKANISME PENEMPATAN PEGAWAI PEMERINTAH DENGAN PERJANJIAN KERJA (PPPK) GURU FORMASI 2024 ANALISIS PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBANGUNAN SISTEM DRAINASE UNTUK MENGATASI BANJIR DI KOTA SURABAYA
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1