Influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la actividad física en educación primaria. Una revisión sistemática

IF 16.4 1区化学 Q1 CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY Accounts of Chemical Research Pub Date : 2024-01-30 DOI:10.5565/rev/educar.1854

Mireia Cancio-Méndez, José Eugenio Rodríguez-Fernández, Sergio López-García, J. Rico-Díaz

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Abstract

El objetivo de este estudio es el de identificar y analizar aquellas herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que, desde el ámbito educativo, aumentan la cantidad de actividad física (AF) realizada por el alumnado de 5 a 12 años y/o el interés y la motivación que muestran por su aplicación. Durante el trabajo que presentamos se examinaron estudios publicados en tres bases de datos (Scopus, Web of Science y SportDiscus) siguiendo las pautas de la declaración PRISMA. Se identificaron 747 artículos, de los que 11 cumplieron los criterios de inclusión. Los resultados mostraron la ineficacia de las TIC en el incremento de la práctica de AF, pero constataron que proporcionaban grandes beneficios en el interés y la motivación del alumnado hacia la práctica de AF. La potencialidad de las TIC en referencia a la educación física escolar nos muestra una posible alianza estratégica que los docentes deben valorar como forma de acercamiento y adhesión a la práctica de AF.

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信息与传播技术对小学体育活动的影响。系统回顾

本研究旨在从教育的角度，确定并分析那些信息和通信技术（ICT）工具能够提高 5 至 12 岁小学生的体育活动量和/或他们对应用这些工具所表现出的兴趣和动力。在研究中，我们按照 PRISMA 声明的指导原则，对三个数据库（Scopus、Web of Science 和 SportDiscus）中发表的研究进行了审查。共发现了 747 篇文章，其中 11 篇符合纳入标准。研究结果表明，信息和通信技术在增加体育锻炼方面效果不佳，但在提高学生对体育锻炼的兴趣和积极性方面大有裨益。信息和通信技术在学校体育教育方面的潜力向我们展示了一种可能的战略联盟，教师应该重视这种联盟，并将其作为一种接近和坚持体育锻炼的方式。

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来源期刊

Accounts of Chemical Research 化学-化学综合

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审稿时长

2 months

期刊介绍： Accounts of Chemical Research presents short, concise and critical articles offering easy-to-read overviews of basic research and applications in all areas of chemistry and biochemistry. These short reviews focus on research from the author’s own laboratory and are designed to teach the reader about a research project. In addition, Accounts of Chemical Research publishes commentaries that give an informed opinion on a current research problem. Special Issues online are devoted to a single topic of unusual activity and significance. Accounts of Chemical Research replaces the traditional article abstract with an article "Conspectus." These entries synopsize the research affording the reader a closer look at the content and significance of an article. Through this provision of a more detailed description of the article contents, the Conspectus enhances the article's discoverability by search engines and the exposure for the research.