PENGARUH EMPATI DAN KONTROL DIRI TERHADAP AGRESIVITAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BINTANG BAYU

Tumiyem Tumiyem, Indah Syasmita, Yudi Umara
{"title":"PENGARUH EMPATI DAN KONTROL DIRI TERHADAP AGRESIVITAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BINTANG BAYU","authors":"Tumiyem Tumiyem, Indah Syasmita, Yudi Umara","doi":"10.47662/pedagogi.v10i1.667","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK \nAgresivitas yang merupakan tindakan anarkis atau merugikan orang lain, juga dipengaruhi kecerdasan emosi yang dimiliki individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu . Masalah dalam penelitian ini adalah: Adakah pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas siswa kelas XI SMK NEGERI 1 BINTANG BAYU ?. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu  yang berjumlah 50 orang. Sampel diambil keseluruhan jumlah siswa, yaitu sebanyak 50 orang. Data diambil melalui angket empati, kontrol diri dan agresivitas sebanyak 30 item sebelum uji coba, dan setelah uji coba  23 item. Data analisis dengan menggunakan teknik uji persyaratan analisis, dan uji hipotesis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian data yang menggunakan uji hipotesis linier berganda menunjukkan pengujian pertama bahwa nilai sig untuk empati adalah sebesar 0,064 (p > 0,05) maka dari itu hipotesis (H1) ditolak artinya variabel empati tidak berpengaruh signifikan terhadap agresivitas, selanjutnya untuk variabel kontrol diri, data diatas menunjukkan nilai sig. sebesar 0,046 (p < 0,05) maka dari itu hipotesis (H2) diterima, artinya kontrol diri sangat berpengaruh signifikan terhadap agresivitas. Melalui pengujian kedua  hasil analisis data dari nilai sig F sebesar 0,006 ( p < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis (H3) diterima, artinya variabel kontrol diri dan empati berpengaruh signifikan secara bersama-sama terhadap agresivitas. Maka dapat disimpulkan “Terdapat pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu. \nKata Kunci : Empati, Kontrol Diri, Agresivitas","PeriodicalId":107946,"journal":{"name":"Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan","volume":"64 38","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47662/pedagogi.v10i1.667","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

ABSTRAK Agresivitas yang merupakan tindakan anarkis atau merugikan orang lain, juga dipengaruhi kecerdasan emosi yang dimiliki individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu . Masalah dalam penelitian ini adalah: Adakah pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas siswa kelas XI SMK NEGERI 1 BINTANG BAYU ?. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu  yang berjumlah 50 orang. Sampel diambil keseluruhan jumlah siswa, yaitu sebanyak 50 orang. Data diambil melalui angket empati, kontrol diri dan agresivitas sebanyak 30 item sebelum uji coba, dan setelah uji coba  23 item. Data analisis dengan menggunakan teknik uji persyaratan analisis, dan uji hipotesis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian data yang menggunakan uji hipotesis linier berganda menunjukkan pengujian pertama bahwa nilai sig untuk empati adalah sebesar 0,064 (p > 0,05) maka dari itu hipotesis (H1) ditolak artinya variabel empati tidak berpengaruh signifikan terhadap agresivitas, selanjutnya untuk variabel kontrol diri, data diatas menunjukkan nilai sig. sebesar 0,046 (p < 0,05) maka dari itu hipotesis (H2) diterima, artinya kontrol diri sangat berpengaruh signifikan terhadap agresivitas. Melalui pengujian kedua  hasil analisis data dari nilai sig F sebesar 0,006 ( p < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis (H3) diterima, artinya variabel kontrol diri dan empati berpengaruh signifikan secara bersama-sama terhadap agresivitas. Maka dapat disimpulkan “Terdapat pengaruh empati dan kontrol diri terhadap agresivitas pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Bintang Bayu. Kata Kunci : Empati, Kontrol Diri, Agresivitas
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
同理心和自控力对民望巴育 1 区高一(XI)班学生攻击性的影响
攻击性是一种无政府行为或伤害他人的行为,也受到个人情商的影响。本研究旨在确定移情和自我控制对 SMK Negeri 1 Bintang Bayu 第十一班学生攻击性的影响。本研究的问题是同理心和自我控制对 SMK Negeri 1 BINTANG BAYU 的十一年级学生的攻击性是否有影响?本研究采用描述性研究的定量方法。研究对象为SMK Negeri 1 Bintang Bayu的十一年级学生,共50人。样本取自学生总数,即 50 人。试验前通过共情、自制力和攻击性问卷调查获得 30 个项目的数据,试验后获得 23 个项目的数据。数据分析采用了分析要求检验技术和多元线性回归假设检验。根据多重线性假设检验的数据研究结果,第一次检验结果显示,移情的 sig 值为 0.064(P>0.05),因此拒绝假设(H1),即移情变量对攻击性没有显著影响;那么对于自我控制变量,上述数据显示的 sig 值为 0.046(P<0.05),因此接受假设(H2),即自我控制对攻击性有显著影响。通过对数据分析结果的第二次检验,从 F 的 sig 值为 0.006(P < 0.05)可以得出结论,接受假设(H3),即自我控制和移情这两个变量共同对攻击性有显著影响。因此可以得出结论 "共情和自我控制对 SMK Negeri 1 Bintang Bayu 的十一年级学生的攻击性有影响"。关键词移情、自我控制、攻击性
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SELF EFFICACY BELAJAR MATEMATIKA SISWA PENGARUH EFIKASI DIRI DAN TINGKAT RELIGIUSITAS TERHADAP KECURANGAN AKADEMIK MAHASISWA FKIP UNS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA ANMATH UNTUK MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI IMPLEMENTATION OF AUDIO LINGUAL METHOD IN TEACHING ENGLISH VOCABULARY AT AKADEMIKA KINDERGARTEN BEKASI RESPONS SISWA TERHADAP BUKU LATIHAN AKM STATISTIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1