Inserção de cuidados de enfermagem, cuidados básicos de higiene e primeiros socorros nas instituições de ensino infantil

Débora Moreira Torres, Gisele Aparecida Massé dos Santos, Maria Cristina Dos Santos José, Márcia Pereira Gomes, D. S. Bravo
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Abstract

O objetivo da presente pesquisa foi apontar a opinião de professores, funcionários, cuidadores e pais de crianças de 0 a 6 anos de idade sobre a inserção do serviço de enfermagem nas instituições infantis e identificar se professores e funcionários da instituição de ensino infantil conhecem e realizam cuidados básicos de higiene e primeiros socorros. Trata-se de uma pesquisa exploratória de abordagem quantitativa com a participação de professores, e/ou responsáveis de crianças de 0 a 6 anos, cuidadores e profissionais de uma instituição de ensino infantil localizada em um município de pequeno porte do interior do Estado de São Paulo. A pesquisa teve 30 participantes, destes 18 (60%) eram pais e 12 (40%) eram profissionais que trabalham na escola. Evidenciou-se que os pais e funcionários da escola concordam com a inserção dos serviços de enfermagem na instituição de ensino infantil, pois acreditam ser muito importante o auxílio no cuidado de higiene e saúde, administração de medicações, acompanhamento do desenvolvimento e crescimento infantil, realização de primeiros socorros e a identificação de problemas de saúde desde o início.
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在儿童教育机构开展护理、基本卫生保健和急救工作
本研究旨在了解教师、员工、照看者和 0-6 岁儿童的家长对儿童机构中护理服务的看法,并确定儿童机构的教师和员工是否了解并执行基本的卫生保健和急救措施。这是一项采用定量方法进行的探索性研究,参与者包括 0-6 岁儿童的教师和/或看护人、看护人以及圣保罗州内陆一个小镇上一所幼儿园的专业人员。调查共有 30 人参加,其中 18 人(60%)是家长,12 人(40%)是在学校工作的专业人员。调查结果显示,家长和学校教职员工都赞同在幼儿教育机构中加入护理服务,因为他们认为护理服务对于帮助卫生和保健、用药、监测儿童发育和成长、实施急救以及从一开始就发现健康问题非常重要。
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