Gerenciamento da Impressão de Legitimidade em Universidades Federais

Greice Eccel Pontelli, J. A. M. Pigatto
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Abstract

Objetivo: descrever evidências de gerenciamento da impressão de legitimidade a partir de dados correcionais dos Relatórios de Gestão (RG) das Universidades Federais (UF) brasileiras no período de 2014 a 2016. Enquadramento teórico: a pesquisa utiliza a lente da teoria da Legitimidade. Método: A análise documental dos RG foi empregada para codificar variáveis de evidenciação correcional das UF, incluindo dados quantitativos e qualitativos de integridade das informações do RG. Foram estatísticas descritivas para as variáveis. Além disso, os dados das variáveis foram agrupados gerando clusters característicos de evidenciação. Uma análise de envoltória de dados do sistema CGU-PAD gerou agrupamentos de eficiência dos processos administrativos disciplinares (PAD). As distribuições das variáveis foram submetidas a testes de diferença entre agrupamentos de RG e de eficiência. Por fim, uma análise de correspondência foi utilizada para avaliar a independência desses agrupamentos por variável. Resultados: Parte das evidenciações correcionais apresentou comportamento isomórfico. Entretanto, o detalhamento do sistema correcional relacionou-se de maneira inversa à evidenciação de expulsões. Além disso, a maior publicidade dos atos de instauração contrastou com a opacidade da autoridade quando os processos eram mais eficientes. Nessas duas situações, a imagem de legitimidade substantiva materializou-se tanto na publicidade da punição, quanto em mais eficiência processual. No sentido oposto, a exposição do sistema correcional se associou a pouca eficiência processual caracterizando-se como um mecanismo de gerenciamento simbólico da imagem de legitimidade. Originalidade: Não foram encontrados estudos anteriores sobre transparência correcional em universidades sob a abordagem da Legitimidade. Contribuições: a pesquisa contribui com a literatura ao analisar a divulgação correcional como prática de gerenciamento da imagem de legitimidade. O estudo pode apoiar as práticas de controle social sugerindo meios de confrontação entre narrativas simbólicas e práticas materiais.
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管理联邦大学的合法性印象
目的:根据2014年至2016年巴西联邦大学(UF)管理报告(RG)中的修正数据,描述合法性印象管理的证据。理论框架:研究采用合法性理论的视角。方法:通过对 RG 的文献分析,对 UF 的校正披露变量进行编码,包括 RG 信息完整性的定量和定性数据。对变量采用了描述性统计。此外,还对变量数据进行了分组,以生成具有特征的披露群组。通过对 CGU-PAD 系统进行数据包络分析,生成了纪律行政程序(PAD)效率群组。变量的分布在 RG 和效率分组之间进行了差异检验。最后,使用对应分析来评估这些分组变量的独立性。结果:一些惩教证据显示了同构行为。然而,教养系统的细节与开除的披露成反比。此外,在程序更有效率的情况下,启动行为的公开程度更高,这与权力的不透明形成了鲜明对比。在这两种情况下,实质合法性的形象既体现在处罚的公开性上,也体现在更高的程序效率上。与此相反,惩教系统的曝光则与程序效率低下有关,使其成为合法性形象的象征性管理机制。独创性:在 "合法性 "方法下,以前没有关于大学惩教透明度的研究。贡献:本研究通过分析作为一种合法性形象管理实践的教养公开,为相关文献做出了贡献。该研究通过提出对抗符号叙事和物质实践的方法,可以支持社会控制实践。
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