PERITAJE CONTABLE COMO PRUEBA PARA DETERMINAR LA RESPONSABILIDAD CIVIL EN LOS FALTANTES DE EFECTIVO EN CAJA Y BANCO

Eida Valdés, F. Valdés, Franklin Cerrud U, Exavier Castrellón
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Abstract

Investigación de tipo exploratoria, de tipo descriptiva con enfoque cualitativo, con el objetivo de analizar las formas en las que el peritaje contable puede determinar responsabilidades y la necesidad de conocimiento y formación en esta temática. Los sujetos de estudio corresponden a 50 estudiantes de estudiantes de III, IV y V año de la Licenciatura en Contabilidad dentro de la Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad del Centro Regional Universitario de Veraguas. El instrumento de recolección de datos utilizada fue el cuestionario que responde a los ejes fundamentales: el peritaje contable, la responsabilidad civil y el manejo contable del efectivo. Los resultados muestran que el 80% de los encuestados conoce la importancia del control interno, 74% concuerda en que el método más eficaz de controlar el efectivo en banco es a través de la conciliación bancaria mensual, solo el 50% tiene conocimiento sobre mala praxis en el tratamiento del efectivo y el 95% señala no haber recibido información sobre el peritaje contable. Se concluye que es necesario la formación respecto al peritaje contable, los resultados reflejan que no existe dentro del plan de estudios asignatura que aborde el tema y explique los aspectos que este conlleva, siendo una práctica que cada día cobra importancia en el desenvolvimiento académico de un contador público en Panamá. La capacitación a los estudiantes de esta disciplina es esencial para que profesionalmente puedan ejercer sus funciones en forma correcta, imparcial y objetiva.
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将会计专业知识作为确定现金和银行账户现金短缺民事责任的证据
这是一项探索性、描述性研究,采用定性方法,旨在分析会计专业知识决定责任的方式,以及对该领域知识和培训的需求。研究对象是贝拉瓜斯地区大学中心工商管理与会计学院会计学学士学位三年级、四年级和五年级的 50 名学生。使用的数据收集工具是一份调查问卷,主要针对会计专业知识、民事责任和现金管理。结果表明,80% 的受访者意识到内部控制的重要性,74% 的受访者同意控制银行现金的最有效方法是每月进行银行对账,只有 50%的受访者意识到现金管理中的不当行为,95% 的受访者表示没有收到过有关会计专业知识的信息。调查结果表明,在巴拿马的公共会计师学术发展中,现金管理日益重要,但在课程设置中却没有涉及现金管理并对相关方面进行解释的科目。对学生进行这门学科的培训对于他们能够正确、公正和客观地履行其专业职能至关重要。
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