Influência das fases do ciclo menstrual sobre o processamento e a memória

Abstract

Objetivo: Avaliar a influência das fases do ciclo menstrual sobre o processamento da atenção e da memória de estudantes universitárias com idade entre 20 e 26 anos. Métodos: Trata-se de um estudo realizado com 76 universitárias com ciclo menstrual regular. As participantes foram divididas em quatro grupos relativos às quatro fases do ciclo menstrual e foram submetidas aos testes de Aprendizagem Auditivo Verbal de Rey, Figuras Complexas de Rey e Atenção. Resultados: Os resultados demonstraram diferenças importantes entre os grupos. O grupo da fase menstrual apresentou um desempenho, significativamente, melhor do que o grupo da fase ovulatória no teste de Figuras Complexas de Rey. Isto demonstra que, provavelmente, foram as alterações hormonais advindas das diferentes fases do ciclo que caracterizaram as diferenças. Conclusão: Esses resultados nos permitem inferir que a diminuição dos níveis plasmáticos de estrógeno tem um papel benéfico de melhorar de forma significante e seletiva os processos de armazenamento da memória visual. Assim, este artigo pode ajudar a entender o papel dos esteróides sexuais no funcionamento neuropsicológico, particularmente sobre a relação entre o estrogênio e os mecanismos de memória.