Evaluación del programa en autocuidado paciente experto Panlar para personas que conviven con enfermedades reumáticas. Un estudio piloto en Argentina, Colombia y Panamá.
Arrighi Emilia, León Aguila Ana Paula, Caballero-Uribe Carlo V, Soriano Enrique R, Cabrera Correal María Carolina, Vazquez Natalia, Pereira Dora, Giraldo Enrique, Ferreyra Garrot Leandro, Moreno Del Cid Ilsa Yosmar, Leal María Olga, Salas Siado José A., Rodríguez Sotomayor Jorge Jesús, F. Andrés, Torres Priscila, Gómez Stella Maris, Vilches Sandra, Jordán María Cristina, Pinzón Enma, Ochoa G Gina Sicilia, Suárez Dalila
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Abstract
La educación es un pilar del manejo integral del paciente que convive con enfermedades reumáticas y musculoesqueléticas (ERyMEs), permitiendo optimizar su autocuidado para el mantenimiento de la salud. El objetivo de este estudio fue valorar la efectividad del programa Paciente Experto (PE) PANLAR en optimizar las habilidades de autocuidado para actividad física, alimentación saludable, comunicación con profesionales, adherencia terapéutica y toma de decisiones.
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