Developing high-quality workforce in Vietnam in the context of digital economy – opportunities and challenges

Hoàng Thị Thắm
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Abstract

El desarrollo de una mano de obra de alta calidad se considera un factor fundamental para garantizar el avance, la integración profunda, la sostenibilidad y la estabilidad de la economía en la era del crecimiento económico digital. Al encontrarse en un periodo dorado de estructura demográfica con abundantes recursos humanos, una mano de obra joven, Vietnam puede acoger diversas oportunidades para desarrollar recursos humanos cualificados y de alta calidad. Sin embargo, la situación actual muestra que los recursos humanos de alta calidad aún se enfrentan a muchas deficiencias que no satisfacen los requisitos de la economía. Promover la transformación de la estructura laboral hacia el desarrollo de recursos humanos especializados y técnicamente cualificados, vincular la calidad de la formación con la demanda laboral y mejorar la gestión de la mano de obra en una dirección moderna, especialmente en el contexto del desarrollo económico digital, desempeña un papel crucial en el modelo económico de Vietnam. En la actualidad, la economía vietnamita se está acercando gradualmente a la economía digital como un paso adecuado para promover un crecimiento económico rápido y sostenible en Vietnam. En este estudio, el autor se centrará en el análisis y la evaluación de los actuales recursos humanos de alta calidad en Vietnam, al tiempo que esbozará las oportunidades y desafíos en el desarrollo de la economía digital, sugiriendo así algunas soluciones para el desarrollo de mano de obra cualificada en el contexto del desarrollo económico digital.
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数字经济背景下越南高素质劳动力的培养--机遇与挑战
在数字经济增长时代,培养高素质劳动力被视为确保经济进步、深度融合、可持续性和稳定性的关键因素。越南正处于人口结构的黄金时期,拥有丰富的人力资源和年轻的劳动力,可以迎来发展高素质技能型人力资源的各种机遇。但是,从目前的情况来看,高素质的人力资源仍然面临着许多不足,与经济发展的要求不相适应。促进劳动力结构向技能型、技术型人才培养方向转变,将培训质量与劳动力需求挂钩,改善劳动力管理向现代化方向发展,尤其是在数字经济发展的背景下,对越南的经济模式起着至关重要的作用。目前,越南经济正逐步走向数字经济,这是促进越南经济快速、可持续增长的合适步骤。在本研究中,作者将重点分析和评估越南目前的高素质人力资源,同时概述数字经济发展中的机遇和挑战,从而为数字经济发展背景下的技能人才培养提出一些解决方案。
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