Online Self-Presentation and Its Relationship to The Level of Exposure to Cyber-Harassment Among A Sample of the University of Jordan Students

An-Najah University Journal for Research - B (Humanities) Pub Date : 2024-07-01 DOI:10.35552/0247.38.7.2237

Randah Barakat, Islam Alzubi

{"title":"Online Self-Presentation and Its Relationship to The Level of Exposure to Cyber-Harassment Among A Sample of the University of Jordan Students","authors":"Randah Barakat, Islam Alzubi","doi":"10.35552/0247.38.7.2237","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The study aimed to identify the level of online self-presentation and its relationship to the level of exposure to cyber-harassment among a sample of the University of Jordan students consisting of (385) male and female bachelor's students from the Faculty of Arts. The questionnaires that are built for the level of online self-presentation and level of exposure to cyber-harassment were constructed and evaluated for their validity and reliability. The results indicated that the level of online self-presentation and the level of exposure to cyber-harassment among students were moderate, the level of online self-presentation was positively correlated with the level of exposure to cyber-harassment with statistically significant values, and showed that there were statistically significant differences in the level of online self-presentation attributed to sex in favor of males and the level of exposure to cyber-harassment are attributed to sex but was in favor of females, the average number of hours of Internet usage daily is in favor of 6 hours or more, and there are no differences attributable to the academic year.\n \n هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت وعلاقته بمستوى التعرض للتحرش السيبراني لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية، والتي تكوّنت من (385) طالبًا وطالبة في مرحلة البكالوريوس من كلية الآداب. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء كل من مقياس مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت، ومقياس مستوى التعرض للتحرش السيبراني، كما تم التحقق من صدقهما وثباتهما. وأشارت النتائج إلى أن مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت ومستوى التعرض للتحرش السيبراني جاء متوسطًا، وأن مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت ارتبط إيجابيًا بقيم ذات دلالة إحصائية مع مستوى التعرض للتحرش السيبراني كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت تُعزى للجنس لصالح ذكور ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التعرض للتحرش السيبراني تُعزى للجنس، ولكن لصالح الإناث، ومتوسط عدد ساعات استخدام الإنترنت يوميًا لصالح (6) ساعات فأكثر، وعدم وجود فروق تُعزى للسنة الدراسية.","PeriodicalId":393703,"journal":{"name":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","volume":"19 S1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35552/0247.38.7.2237","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

The study aimed to identify the level of online self-presentation and its relationship to the level of exposure to cyber-harassment among a sample of the University of Jordan students consisting of (385) male and female bachelor's students from the Faculty of Arts. The questionnaires that are built for the level of online self-presentation and level of exposure to cyber-harassment were constructed and evaluated for their validity and reliability. The results indicated that the level of online self-presentation and the level of exposure to cyber-harassment among students were moderate, the level of online self-presentation was positively correlated with the level of exposure to cyber-harassment with statistically significant values, and showed that there were statistically significant differences in the level of online self-presentation attributed to sex in favor of males and the level of exposure to cyber-harassment are attributed to sex but was in favor of females, the average number of hours of Internet usage daily is in favor of 6 hours or more, and there are no differences attributable to the academic year. هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت وعلاقته بمستوى التعرض للتحرش السيبراني لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية، والتي تكوّنت من (385) طالبًا وطالبة في مرحلة البكالوريوس من كلية الآداب. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء كل من مقياس مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت، ومقياس مستوى التعرض للتحرش السيبراني، كما تم التحقق من صدقهما وثباتهما. وأشارت النتائج إلى أن مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت ومستوى التعرض للتحرش السيبراني جاء متوسطًا، وأن مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت ارتبط إيجابيًا بقيم ذات دلالة إحصائية مع مستوى التعرض للتحرش السيبراني كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى العرض الذاتي عبر الإنترنت تُعزى للجنس لصالح ذكور ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التعرض للتحرش السيبراني تُعزى للجنس، ولكن لصالح الإناث، ومتوسط عدد ساعات استخدام الإنترنت يوميًا لصالح (6) ساعات فأكثر، وعدم وجود فروق تُعزى للسنة الدراسية.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

约旦大学学生样本中的网上自我展示及其与网络骚扰暴露程度的关系

本研究旨在确定约旦大学文学院（385 名）男女本科生的网上自我展示水平及其与遭受网络骚扰水平之间的关系。针对网络自我展示水平和遭受网络骚扰水平所设计的调查问卷已经制作完成，并对其有效性和可靠性进行了评估。结果表明，学生的网上自我展示水平和遭受网络骚扰的程度属于中等水平，网上自我展示水平与遭受网络骚扰的程度呈正相关，且相关值在统计学上具有显著性、研究还表明，在性别方面，男生在网上自我展示的程度与遭受网络骚扰的程度存在显著差异，而在性别方面，女生在遭受网络骚扰的程度与遭受网络骚扰的程度存在显著差异，平均每天使用互联网的时数为 6 小时或 6 小时以上，在学年方面不存在差异。本研究旨在确定约旦大学学生的网上自我展示水平及其与遭受网络骚扰程度的关系，抽样调查对象包括文学院的385名男女本科生。为了实现研究目标，我们编制了网络自我介绍量表和网络骚扰暴露量表，并验证了它们的可靠性和稳定性。研究结果表明，学生的网上自我表现水平和受网络骚扰的程度属于中等水平，网上自我表现水平与受网络骚扰的程度呈正相关。研究还表明，在网上自我表现水平方面，性别差异在统计学上有显著性意义，男性占优势；在受网络骚扰的程度方面，性别差异在统计学上有显著性意义，但女性占优势；在平均每天上网时数（6 小时及以上）方面，女性占优势；在学年方面没有差异。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

An-Najah University Journal for Research - B (Humanities)

自引率

0.00%

发文量