DESDOBRAMENTOS SUBJETIVOS DO TEA NAS COMPANHIA DAS LETRAS: ANÁLISE DO GIBI NORI E EU

Abstract

Os quadrinhos são publicações que podem ser muito importantes quando se propõem a tratar sobre um tema específico e de relevância social. Ao tratarmos sobre o Transtorno do Espectro Autista - TEA, esses textos podem assumir um papel extraordinário na conscientização desse transtorno. Desse modo, o presente artigo que foi desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica, apresenta o seguinte objetivo geral: Analisar o gibi Nori e eu, mostrando sua contribuição para com a socialização e a comunicação dos autistas. Especificamente, o estudo pretendeu: discorrer sobre a relevância do gibi Nori e eu como um instrumento de entendimento e educação sobre o autismo; refletir sobre a trajetória de uma mãe e de um filho autista; mostrar o enfrentamento do austismo por dois personagens ligados diretamente a esse transtorno. Após a pesquisa foi possível compreender que o enfrentamento do autismo pela família pode ser um processo doloroso, mas superável quando o segmento familiar se propõe a buscar ajuda junto a diveros profissionais e fornecer ao autista atividades as quais ele poderá participar de forma a adquirir o desenvolvimento da linguagem, da comunicação e da interação social.