ENGAJAMENTO NO TRABALHO E SÍNDROME DE BURNOUT: UMA ANÁLISE COMPARATIVA

Abstract

Compreender a relação entre estresse emocional, engajamento e saúde do trabalhador durante a pandemia de COVID-19 tem sido um desafio para várias organizações em todo o mundo. Nesse contexto, este estudo teve como objetivo comparar o engajamento no trabalho e a Síndrome de Burnout em trabalhadores de universidades públicas brasileiras durante a pandemia de COVID-19. Para entender essa relação, foi realizado um estudo quantitativo com dados primários (n = 1.506) coletados por meio de questionário estruturado a partir de uma amostra de respondentes composta por servidores públicos de universidades públicas brasileiras. Técnicas robustas de estatística foram usadas para análise de dados, enfatizando a modelagem de equações estruturais de mínimos quadrados parciais (PLS-SEM) e análise multigrupo (MGA) para identificar as relações entre as dimensões. Este estudo apresenta resultados relevantes e inéditos, mostrando como o engajamento no trabalho e a síndrome de Burnout se comportam de forma diferente entre profissionais do mesmo ambiente. Também traz informações importantes para a saúde e a assistência social no que diz respeito à saúde do trabalhador e pode auxiliar no melhor entendimento a elaboração de diretrizes estratégicas para mitigar atividades e atitudes que possam contribuir para o desenvolvimento da Síndrome de Burnout no ambiente de trabalho das universidades, ainda mais no que se refere às diferenças entre categorias.