{"title":"Attentes des internes de médecine générale envers leur stage d’observation en pharmacie d’officine","authors":"Isabelle Bodein , Nassir Messaadi , Bertrand Décaudin , Annie Standaert , Antoine Telliez , Anne Garat , Anita Tilly-Dufour , Sabine Bayen , Matthieu Calafiore","doi":"10.1016/j.pharma.2025.01.005","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<div><h3>Objectifs</h3><div>Ce travail avait pour objectif de recueillir les attentes des internes de médecine générale concernant leur stage d’observation en pharmacie d’officine pour contribuer à une nouvelle définition des objectifs de ce stage.</div></div><div><h3>Méthodes</h3><div>Le recueil des données a été réalisé selon la technique du groupe nominal. Les onze participants étaient des internes de neuvième année de médecine générale.</div></div><div><h3>Résultats</h3><div>Quarante-six propositions ont été émises et classées selon la priorité et la popularité pour en retenir au final quatorze.</div></div><div><h3>Conclusions</h3><div>Les quatorze propositions retenues peuvent être classées en 4 grandes catégories : l’acte pharmaceutique, les soins primaires et l’accompagnement du patient, le fonctionnement d’une pharmacie et la diversité des activités des pharmacies d’officine. Ces propositions soutiennent le développement de la communication interprofessionnelle et doivent permettre de faire évoluer le référentiel pédagogique du stage d’observation.</div></div><div><h3>Objectives</h3><div>The aim of this study was to collect the expectations of trainees in general practice towards their observation period in a community pharmacy, in order to contribute to a new definition of the objectives of this training period.</div></div><div><h3>Methods</h3><div>Data were collected using the nominal group technique. The eleven participants were ninth-year general medical students.</div></div><div><h3>Results</h3><div>Forty-six proposals were made and ranked according to priority and popularity, resulting in the selection of fourteen.</div></div><div><h3>Conclusions</h3><div>The fourteen proposals selected can be classified into 4 main categories: the pharmaceutical act, primary care and patient support, the operation of a pharmacy and the diversity of the activities of dispensing pharmacies. The proposals support the development of interprofessional communication and should make it possible to improve the teaching guidelines for observation periods.</div></div>","PeriodicalId":8332,"journal":{"name":"Annales pharmaceutiques francaises","volume":"83 3","pages":"Pages 575-583"},"PeriodicalIF":1.1000,"publicationDate":"2025-05-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Annales pharmaceutiques francaises","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0003450925000057","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"2025/1/17 0:00:00","PubModel":"Epub","JCR":"Q4","JCRName":"PHARMACOLOGY & PHARMACY","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Objectifs
Ce travail avait pour objectif de recueillir les attentes des internes de médecine générale concernant leur stage d’observation en pharmacie d’officine pour contribuer à une nouvelle définition des objectifs de ce stage.
Méthodes
Le recueil des données a été réalisé selon la technique du groupe nominal. Les onze participants étaient des internes de neuvième année de médecine générale.
Résultats
Quarante-six propositions ont été émises et classées selon la priorité et la popularité pour en retenir au final quatorze.
Conclusions
Les quatorze propositions retenues peuvent être classées en 4 grandes catégories : l’acte pharmaceutique, les soins primaires et l’accompagnement du patient, le fonctionnement d’une pharmacie et la diversité des activités des pharmacies d’officine. Ces propositions soutiennent le développement de la communication interprofessionnelle et doivent permettre de faire évoluer le référentiel pédagogique du stage d’observation.
Objectives
The aim of this study was to collect the expectations of trainees in general practice towards their observation period in a community pharmacy, in order to contribute to a new definition of the objectives of this training period.
Methods
Data were collected using the nominal group technique. The eleven participants were ninth-year general medical students.
Results
Forty-six proposals were made and ranked according to priority and popularity, resulting in the selection of fourteen.
Conclusions
The fourteen proposals selected can be classified into 4 main categories: the pharmaceutical act, primary care and patient support, the operation of a pharmacy and the diversity of the activities of dispensing pharmacies. The proposals support the development of interprofessional communication and should make it possible to improve the teaching guidelines for observation periods.
期刊介绍：
This journal proposes a scientific information validated and indexed to be informed about the last research works in all the domains interesting the pharmacy. The original works, general reviews, the focusing, the brief notes, subjected by the best academics and the professionals, propose a synthetic approach of the last progress accomplished in the concerned sectors. The thematic Sessions and the – life of the Academy – resume the communications which, presented in front of the national Academy of pharmacy, are in the heart of the current events.
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