Nivel de conocimiento sobre tuberculosis en estudiantes de Secundaria, Lima, Perú. 2019

Abstract

espanolObjetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre tuberculosis en los estudiantes de 4.° y 5.° anos de secundaria de la institucion educativa n.o 2027 Jose Maria Arguedas. Materiales y metodos: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, prospectivo y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 146 estudiantes de 4.° y 5.° anos de educacion secundaria matriculados en el ano 2019. El instrumento utilizado fue un cuestionario modificado y validado por expertos a traves del indice Kappa con un valor de 1,01 y una confiabilidad de 0,70 segun el coeficiente de Kuder Richardson distribuido en 2 dimensiones, que evaluo el nivel de conocimiento sobre tuberculosis.Resultados: La edad media de los participantes fue 15,39 ± 0,85 anos con una mediana de 15 anos. La edad minima fue 14 anos y la maxima, 18 anos. En general, el nivel de conocimiento sobre tuberculosis fue medio (50 %). Por dimensiones, se observo un nivel de conocimiento medio: 54,1 % para la dimension enfermedad y 43,8 % para la dimension prevencion en los estudiantes de 4.° y 5.° anos de secundaria de la I.E. n.°2027 Jose Maria Arguedas. Conclusiones: El 50 % de estudiantes tiene un nivel medio de conocimiento sobre tuberculosis, a pesar de haber recibido informacion en algun momento de su etapa escolar. Esto evidencia la necesidad de vigilar a la institucion educativa. English Objective: To determine the level of knowledge of tuberculosis among fourth- and fifth-year high school students from the education center No. 2027 “Jose Maria Arguedas.”Materials and methods: A quantitative, descriptive, prospective and cross-sectional study. The sample consisted of 146 fourth- and fifth-year high school students enrolled during 2019. The research instrument was a questionnaire modified and validated by experts using a Kappa coefficient of 1.01. The reliability was found to be 0.70, according to the KuderRichardson coefficient distributed into two dimensions, which evaluated the students’ level of knowledge of tuberculosis. Results: The average age of the participants was 15.39 ± 0.85 years, with a median age of 15 years. Ages ranged from 14 to 18 years. In general terms, the participants showed a medium level of knowledge of tuberculosis (50 %). Concerning the dimensions, they showed a medium level of knowledge for both the disease dimension (54.1 %) and the prevention dimension (43.8 %). Conclusions: Fifty percent (50 %) of the students have a medium level of knowledge of tuberculosis, despite having received information at some point during their school years. This demonstrates the need to monitor the education center.