{"title":"أثر جودة قرارات الإدارة العليا في مقاومة التغيير لدى الأكاديميين","authors":"فداء عبدالحميد قرمش","doi":"10.31559/gjeb2023.13.1.1","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدفت الدراسة إلى تحديد أثر جودة قرارات الإدارة العليا في مقاومة التغيير لدى الأكاديميين في جامعة الاستقلال، وذلك لما لجودة القرارات المتخذة من اهمية لمتخذ القرار والمؤسسة التي يمثلها في مواجهة المشكلات والتحديات المختلفة التي تواجهها المؤسسة في ظل البيئات الديناميكية، وتعزيز الفرص أمامها لتحقيق التقدم في مواجهة المؤسسات التعليمية الأخرى المنافسة لها. لقد تمثل مجتمع الدراسة بجامعة الاستقلال، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير أداة الدراسة (الاستبانة)، والتي تكونت من (34) فقرة، وقد استهدفت الأكاديميين في هذه الجامعة. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لجودة قرارات الادارة العليا بأبعادها في مقاومة التغيير بأبعادها مجتمعة. وفي ضوء نتائج الدراسة اوصت الباحثة بالآتي: ضرورة إشراك الأكاديميين عند اتخاذ القرارات المتعلقة بأقسامهم، والحرص أن تحظى هذه القرارات بالقبول مما ينعكس بشكل إيجابي على أدائهم، وكذلك تشجيعهم من خلال تقديم الحوافز والمزايا لضمان التزامهم بخطة التغيير.","PeriodicalId":32548,"journal":{"name":"Global Journal of Economics and Business","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Global Journal of Economics and Business","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31559/gjeb2023.13.1.1","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
هدفت الدراسة إلى تحديد أثر جودة قرارات الإدارة العليا في مقاومة التغيير لدى الأكاديميين في جامعة الاستقلال، وذلك لما لجودة القرارات المتخذة من اهمية لمتخذ القرار والمؤسسة التي يمثلها في مواجهة المشكلات والتحديات المختلفة التي تواجهها المؤسسة في ظل البيئات الديناميكية، وتعزيز الفرص أمامها لتحقيق التقدم في مواجهة المؤسسات التعليمية الأخرى المنافسة لها. لقد تمثل مجتمع الدراسة بجامعة الاستقلال، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتطوير أداة الدراسة (الاستبانة)، والتي تكونت من (34) فقرة، وقد استهدفت الأكاديميين في هذه الجامعة. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر ذا دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لجودة قرارات الادارة العليا بأبعادها في مقاومة التغيير بأبعادها مجتمعة. وفي ضوء نتائج الدراسة اوصت الباحثة بالآتي: ضرورة إشراك الأكاديميين عند اتخاذ القرارات المتعلقة بأقسامهم، والحرص أن تحظى هذه القرارات بالقبول مما ينعكس بشكل إيجابي على أدائهم، وكذلك تشجيعهم من خلال تقديم الحوافز والمزايا لضمان التزامهم بخطة التغيير.