Tingkat Literasi Digital Siswa SMP di Kota Sukabumi

Jurnal Penelitian Komunikasi Pub Date : 2020-12-24 DOI:10.20422/jpk.v2i23.727

H. Zaenudin, A. Affandi, Tito Edy Priandono, Muhammad Endriski Agraenzopati Haryanegara

{"title":"Tingkat Literasi Digital Siswa SMP di Kota Sukabumi","authors":"H. Zaenudin, A. Affandi, Tito Edy Priandono, Muhammad Endriski Agraenzopati Haryanegara","doi":"10.20422/jpk.v2i23.727","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Banyaknya siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang menggunakan gawai menjadi hal yang amat diperhatikan. Beberapa penelitian menunjukkan tingkat literasi digital yang bervariasi pada tingkat pendidikan yang beragam. Jumlah penelitian literasi digital terdahulu minim pada tingkatan siswa SMP, sehingga peneliti memandang pentingnya dilakukan penelitian literasi digital terhadap siswa SMP. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi digital siswa SMP di Kota Sukabumi yang diukur berdasarkan konsep Paul Giltser. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode survei dan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner terhadap 400 responden. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen penelitian Internet Searching , Hypertextual Navigation, Content Evaluation , dan Knowledge Assembly masing-masing memiliki skor yang baik. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa terkait literasi digital berada pada taraf positif dengan kategori baik. Secara umum siswa SMP di Kota Sukabumi telah memiliki perangkat yang memadai untuk mengakses internet. Namun, siswa-siswa tersebut secara umum masih belum dapat memahami secara utuh terkait penggunaan gawai yang baik dan optimal sehingga pemahaman tersebut perlu ditingkatkan lagi.","PeriodicalId":30988,"journal":{"name":"Jurnal Penelitian Komunikasi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Penelitian Komunikasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20422/jpk.v2i23.727","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Abstract

Banyaknya siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang menggunakan gawai menjadi hal yang amat diperhatikan. Beberapa penelitian menunjukkan tingkat literasi digital yang bervariasi pada tingkat pendidikan yang beragam. Jumlah penelitian literasi digital terdahulu minim pada tingkatan siswa SMP, sehingga peneliti memandang pentingnya dilakukan penelitian literasi digital terhadap siswa SMP. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi digital siswa SMP di Kota Sukabumi yang diukur berdasarkan konsep Paul Giltser. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan metode survei dan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner terhadap 400 responden. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponen penelitian Internet Searching , Hypertextual Navigation, Content Evaluation , dan Knowledge Assembly masing-masing memiliki skor yang baik. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa pemahaman siswa terkait literasi digital berada pada taraf positif dengan kategori baik. Secara umum siswa SMP di Kota Sukabumi telah memiliki perangkat yang memadai untuk mengakses internet. Namun, siswa-siswa tersebut secara umum masih belum dapat memahami secara utuh terkait penggunaan gawai yang baik dan optimal sehingga pemahaman tersebut perlu ditingkatkan lagi.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

Sukabumi市初中学生数字识字水平

许多使用gawai的初中学生变得非常突出。一些研究显示了不同程度的数字素养和教育程度的不同。早期的数字扫盲研究水平较低，研究人员认为对初中生进行数字扫盲研究的重要性。本研究的目的是确定苏卡布市中学生数字识字水平，他们是根据保罗·吉尔瑟的概念来衡量的。这项研究是通过对400名受访者的问卷调查和数据收集方法进行的。数据使用描述性统计技术进行分析。研究结果表明，互联网搜索、超文本导航、验收和知识分配研究的组成部分都有很好的分数。研究结果表明，学生对数字素养的理解是一个积极的类别。苏卡步市的初中学生已经有了足够的设备来上网。然而，一般来说，这些学生还不能完全理解正确和最优的使用步态，因此需要进一步的了解。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Jurnal Penelitian Komunikasi

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks