De quelques apprentissages fœtaux à une psychologie transnatale

Abstract

EnglishIn the humanities in general and psychology in particular, a research is rarely considered to be decisive in that it forces researchers to change generally accepted theoretical positions. Such is the case, for example, of Kohler’s problem situations, which indicate the existence of representations in chimpanzee, or of Piaget’s hidden object search situations. The research published by DeCasper and Fifer (1980), supplemented by those that followed, is among those few. These experiments show the existence of a pre-birth learning of characteristics of the mother’s voice allowing, after birth and thus in other acoustic conditions, to differentiate this voice from an unfamiliar one. This article attempts to situate the main theoretical consequences of this discovery, which have been taken into account very insufficiently in the literature. francaisDans les sciences humaines en general et en psychologie en particulier, il est rare qu’une recherche puisse etre consideree comme decisive en ceci qu’elle contraint de changer les positions theoriques generalement admises. Tel est le cas, par exemple, des situations-probleme de Kohler montrant l’existence de representations chez les chimpanzes, ou des situations de recherche d’objets caches de Piaget. La recherche de DeCasper et Fifer (1980), completee par celles qui ont suivi, fait partie de ce petit nombre. Ces experiences montrent en effet l’existence d’un apprentissage avant la naissance, celui de caracteristiques de la voix de la mere permettant, apres la naissance et donc dans d’autres conditions acoustiques, de differencier cette voix d’une voix non familiere. Le present article tente de situer les principales consequences, en particulier theoriques de cette decouverte, lesquelles n’ont ete prises en compte que de maniere tres insuffisante dans la litterature.