La Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piagetfr

Q4 Social Sciences PISTES Pub Date : 2019-07-23 DOI:10.4000/PISTES.6268
Hans Aebli
{"title":"La Didactique psychologique. Application à la didactique de la psychologie de Jean Piagetfr","authors":"Hans Aebli","doi":"10.4000/PISTES.6268","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Avant-Propos A eux seuls les titres des ouvrages de Jean Piaget mettent en evidence la signification que sa doctrine scientifique doit revetir pour la didactique. La genese du nombre chez l’enfant, Le developpement des quantites chez l’enfant, La geometrie spontanee de l’enfant, tous ces titres laissent entrevoir un riche materiel d’observations et de reflexions se pretant a une application immediate a l’enseignement, – impression que vient confirmer l’etude plus approfondie de ce grand œuvre...","PeriodicalId":36652,"journal":{"name":"PISTES","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PISTES","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/PISTES.6268","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Avant-Propos A eux seuls les titres des ouvrages de Jean Piaget mettent en evidence la signification que sa doctrine scientifique doit revetir pour la didactique. La genese du nombre chez l’enfant, Le developpement des quantites chez l’enfant, La geometrie spontanee de l’enfant, tous ces titres laissent entrevoir un riche materiel d’observations et de reflexions se pretant a une application immediate a l’enseignement, – impression que vient confirmer l’etude plus approfondie de ce grand œuvre...
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
心理教学。应用于皮亚杰的心理学教学
皮亚杰著作的标题本身就说明了他的科学学说对教学的重要性。数量产生,儿童营养不良的儿童数量发展国际论坛、儿童缩放spontanee表明所有这些头衔,一个有钱的观测设备和条件反射pretant自己一个惊喜———教育了打印应用了这个伟大的作品进行更深入的研究,证实了...
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
PISTES
PISTES Social Sciences-Health (social science)
CiteScore
0.90
自引率
0.00%
发文量
6
审稿时长
40 weeks
期刊最新文献
Contextualiser pour faciliter l’accès au sens : focus sur l’enseignement du lexique en FLM, FLS et FLE ALECTOR : aide à la lecture pour les enfants dyslexiques et faibles lecteurs Expressions référentielles et formes prosodiques : quand et comment la prise en compte de notre interlocuteur guide‑t‑elle nos choix linguistiques ? Périphéries gauche et droite VAPVISIO
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1