Adicción hacia el Teléfono Móvil en Estudiantes de Nivel Medio Superior. ¿Cómo es el Comportamiento por Género?

Arturo García-Santillán, Milka Elena Escalera-Chávez
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Abstract

El excesivo uso del smartphone ya ha captado la atención de diversos estudiosos del tema, en lo que han denominado como el fenómeno de adicción al teléfono inteligente, conocido como teléfono móvil o smartphone. De ahí el interés por llevar a cabo un estudio en los estudiantes, por lo que el propósito se centra en determinar si el nivel de adicción prevalece en los estudiantes del nivel medio superior y si hay una diferencia con relación al género. Para el trabajo se contó con la participación de 164 alumnos inscritos durante semestre y que además estuvieron de acuerdo en colaborar en el estudio. Para el trabajo de campo en la aplicación del instrumento para la obtención de los datos fue utilizada la escala SAS-SV (Smartphone addiction scale – short versión) diseñada por Kwon, Kim, Cho y Yang (2013) compuesta de diez ítems en formato Likert. Los resultados indican que el nivel de adicción de los estudiantes no es alto y hay una diferencia en el nivel de adición al celular entre hombres y mujeres, solo en el ítem X1, derivado del uso del teléfono inteligente, además, como consecuencia de ese uso excesivo, los alumnos no planifican su trabajo.
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高中生手机成瘾。按性别划分的行为如何?
智能手机的过度使用已经引起了几位学者的关注,他们称之为智能手机成瘾现象,即手机或智能手机。因此,有兴趣在学生中进行一项研究,因此目的是确定成瘾水平是否在高中水平的学生中普遍存在,以及是否存在性别差异。在这项研究中,164名学生参加了学期注册,他们也同意在研究中合作。在实地工作中,使用了权、金、Cho和Yang(2013)设计的智能手机成瘾量表sa - sv(简写版),由李克特格式的10个项目组成。成瘾研究结果表明,水平不高和学生有一个区别在增编水平细胞男女项目,仅在X1,使用智能手机产品,此外,由于过度使用,学生们没有计划的工作。
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