La Simulación del Acoso Laboral en el LIPT-60: Implicaciones para la Evaluación Psicológica Forense

IF 0.9 4区 社会学 Q2 LAW Anuario De Psicologia Juridica Pub Date : 2020-01-01 DOI:10.5093/apj2019a19
Bárbara G. Amadob
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Abstract

espanolUna casuistica de intervencion de la psicologia forense es el acoso laboral. Con la intencion de contribuir al desarrollo de las tecnicas existentes, se analizo la utilidad del LIPT-60 para la evaluacion psicologica forense del acoso laboral. Una muestra de 90 trabajadores, mitad hombres y mitad mujeres, cumplimento en un diseno de simulacion el LIPT-60 en dos condiciones: primero, con instrucciones estandar/realidad y, a continuacion, con instrucciones de simulacion. Los resultados revelaron que la muestra fue capaz de simular el padecimiento del acoso en el LIPT-60, que acudieron a dos estrategias de simulacion, la exageracion en el padecimiento y la agrupacion indiscriminada de conductas de acoso, que los puntos de corte del NEAP e IMAP, sugeridos para la sospecha de simulacion, no son validos para la practica forense y que no habia diferencias en la simulacion en funcion del genero. En el trabajo se discuten las implicaciones para la practica forense. EnglishA case-by-act in forensic psychology is mobbing. With the intention of contributing to the development of existing techniques, LIPT-60 usefulness for the forensic psychological evaluation of mobbing was analysed. A sample of 90 workers, half male and half female, completed LIPT-60 in a feigning design under two conditions: first under standard/ reality instructions and then under feigning instructions. The results revealed that the sample was able to feign suffering from mobbing in LIPT-60; they carried out two feigning strategies, suffering exaggeration and indiscriminate grouping of mobbing behaviors; that NEAP’s and IMAP’s cut-off points, suggested for suspected feigning, are not valid for forensic practice; and that there were no feigning differences based on gender. Implications for forensic practice are discussed in this study
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