Vivências de Violência e Percepção do Medo entre Estudantes Universitários

Catarina Gordiano Paes Henriques, E. Merçon-Vargas, E. M. Rosa
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Abstract

O objetivo deste estudo foi traçar um panorama das violências vivenciadas e temidas por estudantes no contexto universitário. Buscou-se descrever as frequências dessas violências, bem como a percepção dos alunos sobre suporte psicológico da Universidade e denúncia do agressor. Os dados foram obtidos por meio de questionário online e sistematizados com o auxílio do software SPSS (versão 2.3). Utilizou-se análises descritivas de frequência, média, desvio padrão, quartis e teste-t. Em geral, as médias de vivência de violência foram baixas, com maior incidência de violência emocional de professor e de colega; mulheres disseram ter sofrido mais violência em relação aos homens. As médias do medo foram altas, especialmente para mulheres, alunos mais jovens, com menor renda salarial e que relataram já ter sofrido algum tipo de violência na universidade. A universidade se mostrou um local onde parece ocorrer menos violência do que se teme. Estratégias de ação das universidades são necessárias para uma cultura solidária entre estudantes, professores e funcionários e para a oferta de suporte psicológico aos estudantes.
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大学生的暴力经历和恐惧感知
本研究的目的是概述学生在大学环境中所经历和害怕的暴力。我们试图描述这些暴力的频率,以及学生对大学心理支持和攻击者谴责的看法。数据通过在线问卷收集,并借助SPSS软件(2.3版)进行系统化。采用频率、均值、标准差、四分位数和t检验进行描述性分析。总体而言,暴力经历的平均发生率较低,教师和同事的情绪暴力发生率较高;女性说她们遭受的暴力比男性多。平均恐惧率很高,尤其是女性、年轻学生、收入较低的学生,她们报告说在大学里经历过某种形式的暴力。事实证明,这所大学的暴力事件似乎比人们担心的要少。大学的行动策略对于学生、教师和工作人员之间的团结文化以及为学生提供心理支持是必要的。
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