Higienismo y educación en España entre los siglos XIX-XX. Enrique Salcedo, aportaciones de higiene infantil y escolar

Juan Luis Gómez Gutiérrez
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Abstract

Durante el último tercio del siglo xix y primero del xx nos encontramos con el auge del movimiento higienista y una parte importante de él vinculado al higienismo infantil y educativo. Desde dicho movimiento se aprecia el apoyo hacia las iniciativas y medidas que van dirigidas a la mejora de las condiciones de la vida escolar y educativa de los niños y las niñas, ante todo de la de aquellos que padecen unas peores condiciones. Las colonias de vacaciones, la nueva política de mejora de las condiciones de los edificios escolares, la incorporación de programas de higiene escolar, la 1. Introducción de la actividad física y de las actividades en la naturaleza son algunas de las mejoras logradas gracias a este movimiento.De todos los higienistas que fueron adalides de las nuevas ideas en higiene y educación, queremos resaltar hoy la figura y obra del doctor Salcedo y Ginestal, quien, además de su labor divulgativa, suma su importante participación en el fomento de la higiene escolar desde la estela institucionista.
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19 - 20世纪西班牙的卫生和教育。Enrique Salcedo,儿童和学校卫生贡献
在19世纪的最后三分之一和20世纪初,我们看到了卫生运动的兴起,其中很大一部分与儿童卫生和教育有关。从这一运动中可以看出对旨在改善儿童,特别是条件较差的儿童的学校和教育生活条件的倡议和措施的支持。假日营地,改善学校建筑条件的新政策,纳入学校卫生方案,第1章。引入身体活动和自然活动是由于这种运动所取得的一些改进。在所有提倡卫生和教育新思想的卫生学家中,我们今天要强调Salcedo y Ginestal博士的形象和工作,他除了提供信息的工作外,还从制度主义的角度增加了他在促进学校卫生方面的重要参与。
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