“性”的含义：用第七章对性的定义来教授商业的法律规范。

这篇文章描述了一个课程，它使用这个问题，“第七章禁止因‘性别’而歧视是否包括禁止基于性取向的歧视”，作为一种教授商业法律监管复杂性的手段。这是一个及时而重要的话题，很可能会触及美国最高法院。这一课涉及许多问题，包括法定解释、管辖权、行政法、依例行事、三权分立、商业条款和最高条款。案例研究还提出了重要的道德问题，并培养学生从竞争的道德框架中分析法律的能力。因为案例研究涉及到一个潜在的争议性问题，这节课要求学生以文明和尊重的方式讨论一个有争议的话题。此外，随着许多大学目前关注在线和混合教学，这是教师如何使用在线工具来进一步实现学习目标的一个例子。