Agnieszka Płusajska-Otto, Podręcznik pracy głosem. Ćwiczenia i wskazówki dla osób występujących publicznie, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2017, ss. 245
{"title":"Agnieszka Płusajska-Otto, Podręcznik pracy głosem. Ćwiczenia i wskazówki dla osób występujących publicznie, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2017, ss. 245","authors":"Ewa Gacka","doi":"10.18778/2544-7238.02.11","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Recenzowana książka, jak sugeruje tytuł, jest skierowana do osób występujących publicznie przed większymi i mniejszymi gremiami, czyli tych wszystkich, którzy pracują głosem. Wśród jej odbiorców powinni znaleźć się zatem nauczyciele różnych poziomów kształcenia (od edukacji przedszkolnej po nauczycieli akademickich), prawnicy, dziennikarze, prezenterzy telewizyjni i radiowi, duchowni, a także studenci logopedii, pedagogiki czy aktorstwa. Autorka, będąca logopedą i trenerem emisji głosu, ale także wykładowcą w Szkole Filmowej w Łodzi, dzieli się z czytelnikami swoimi doświadczeniami w pracy nad prawidłową emisją głosu, prezentując konkretne ćwiczenia, a także wytyczne, które pozwolą zachować głos w dobrej kondycji przez długie lata. Książka składa się ze wstępu, dziesięciu rozdziałów, zakończenia, bibliografii oraz aneksu. Kolejne rozdziały poświęcone są poszczególnym fazom pracy nad prawidłowym wydobywaniem i brzmieniem głosu. Autorka hołduje holistycznemu podejściu do człowieka, który jest jednością psychofizyczną, w związku z czym „psyche” i „soma” wzajemnie na siebie wpływają, co znajduje odbicie w schemacie postępowania: „myśl → ciało → oddech → głos” (s. 16). Zgodnie z regułami metodyki pracy logopedycznej zwraca uwagę na pierwszoplanową rolę oddechu, umiejętność relaksacji oraz prawidłowej postawy ciała dla emisji głosu.","PeriodicalId":33254,"journal":{"name":"Logopaedica Lodziensia","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Logopaedica Lodziensia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18778/2544-7238.02.11","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Recenzowana książka, jak sugeruje tytuł, jest skierowana do osób występujących publicznie przed większymi i mniejszymi gremiami, czyli tych wszystkich, którzy pracują głosem. Wśród jej odbiorców powinni znaleźć się zatem nauczyciele różnych poziomów kształcenia (od edukacji przedszkolnej po nauczycieli akademickich), prawnicy, dziennikarze, prezenterzy telewizyjni i radiowi, duchowni, a także studenci logopedii, pedagogiki czy aktorstwa. Autorka, będąca logopedą i trenerem emisji głosu, ale także wykładowcą w Szkole Filmowej w Łodzi, dzieli się z czytelnikami swoimi doświadczeniami w pracy nad prawidłową emisją głosu, prezentując konkretne ćwiczenia, a także wytyczne, które pozwolą zachować głos w dobrej kondycji przez długie lata. Książka składa się ze wstępu, dziesięciu rozdziałów, zakończenia, bibliografii oraz aneksu. Kolejne rozdziały poświęcone są poszczególnym fazom pracy nad prawidłowym wydobywaniem i brzmieniem głosu. Autorka hołduje holistycznemu podejściu do człowieka, który jest jednością psychofizyczną, w związku z czym „psyche” i „soma” wzajemnie na siebie wpływają, co znajduje odbicie w schemacie postępowania: „myśl → ciało → oddech → głos” (s. 16). Zgodnie z regułami metodyki pracy logopedycznej zwraca uwagę na pierwszoplanową rolę oddechu, umiejętność relaksacji oraz prawidłowej postawy ciała dla emisji głosu.