Adolescents suicide with a 3-Step-Theory perspective : Initiation, escalation of suicidal ideation and transition to suicide attempts

Abstract

본 연구의 목적은 청소년을 대상으로 자살의 3단계 이론(3-Step-Theory)을 적용하여 자살생각의 촉발 및 심화, 그리고 자살시도로의 전이에 영향을 미치는 구체적인 요인을 규명하여 자살 예방을 위한 개입의 단초를 제공하는데 있다. 이를 위해 한국청소년정책연구원에서 진행한 ‘아동·청소년 정신건강 증진 지원방안 연구Ⅱ’에서 수집된 횡단데이터를 활용하여 전국의 초, 중, 고등학생 8,181명의 응답 자료를 바탕으로 이론검증을 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년이 경험하는 무기력감과 심리적 고통은 자살생각을 촉발하는 것으로 검증되었다. 둘째, 무기력감과 심리적 고통이 자살생각을 심화하는 가운데 가족 유대감과의 상호작용은 이를 완화하는 보호요인으로 작용하였으나 학교 유대감은 주효과만 유의미하였다. 셋째, 타 비행 유형과는 달리 폭력비행 유경험 청소년일수록 자살생각에서 자살시도로의 전이가 유의미한 영향력을 갖는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 청소년 자살예방을 위한 정책적·실천적 제언을 실시하였다.