Estudio del uso y consumo de dispositivos móviles en universitarios

Abstract

Los dispositivos moviles se estan convirtiendo en una herramienta imprescindible en el dia a dia y en las relaciones entre el alumnado en los ultimos anos, gracias a sus usos y potencialidades. A pesar de ello, el uso excesivo e inadecuado puede conducir a sindromes de dependencia en algunos casos, un factor que se puede elevar debido a la situacion de aislamiento provocada por la COVID-19. Este estudio pretende analizar el uso y abuso de las TIC en profesionales de la educacion en formacion, antes y despues del confinamiento. Se ha utilizado un diseno longitudinal de panel con medidas pre-test y post-test, aplicando el instrumento validado MULTICAGE-TIC en una muestra de 147 estudiantes de la Facultad de Educacion de la Universidad de Malaga. Los resultados reflejan un aumento significativo en todas TIC analizadas (internet, movil, videojuegos, mensajeria instantanea y redes sociales), pasando de conductas no problematicas o consideradas de riesgo antes del confinamiento, a un uso abusivo tras el mismo en todas las escalas salvo en los videojuegos, que reflejan un uso problematico. El estudio refleja que la pandemia y las restricciones de movilidad e interaccion social han incidido en el aumento del uso problematico de las TIC.