La biblioteca escolar y el perfil del bibliotecario escolar

Noemí Conforti, Claudia Marisol Palacios, María Segunda Varela
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Abstract

El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalizacion en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de ensenanza y aprendizaje para poder impulsar programaciones transversales. En este trabajo se invita a la reflexion para generar un debate acerca de las bibliotecas escolares y el rol de los profesionales en el transitar hacia una nueva normalidad pospandemia.
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