Avaliação dos Indicadores Clínicos de Risco no Desenvolvimento Infantil ao longo da psicoterapia psicanalítica pais-bebês

Fabíola Scherer Cortezia, Tagma Marina Schneider Donelli
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Abstract

O objetivo deste estudo é descrever os Indicadores Clínicos de Risco no Desenvolvimento Infantil ao longo da psicoterapia psicanalítica pais-bebê. Participaram da pesquisa um bebê de quatro meses no início da psicoterapia, com risco no desenvolvimento infantil — avaliado a partir do protocolo IRDI — e seus pais. Foram realizadas 30 sessões de psicoterapia pais-bebê que ocorreram ao longo de nove meses, registradas em áudio e vídeo. Foi realizada a observação dos vídeos para avaliação dos IRDIs, havendo um comparativo entre quatro momentos do processo psicoterápico: na avaliação inicial do bebê, aos três, seis e nove meses de tratamento. Os resultados apontaram que houve uma diminuição dos indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil ao longo do tratamento, e, ao final dos nove meses de psicoterapia, o bebê da pesquisa não apresentava mais indicadores de risco.
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通过父母-婴儿精神分析心理治疗评估儿童发展的临床危险指标
本研究的目的是描述在父母-婴儿精神分析心理治疗过程中儿童发展的临床危险指标。研究参与者是一个4个月大的婴儿,在心理治疗开始时,有儿童发展的风险-根据IRDI方案评估-和他们的父母。在9个月的时间里进行了30次父母-婴儿心理治疗,并记录了音频和视频。对视频进行了观察,以评估IRDIs,并对心理治疗过程的四个阶段进行了比较:婴儿的初始评估、3个月、6个月和9个月的治疗。结果显示,在整个治疗过程中,儿童发育的临床危险指标有所下降,在9个月的心理治疗结束时,研究中的婴儿没有更多的危险指标。
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