Maria José Dias de Freitas, José Roberto Silva Brêtas
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Abstract
O estudo parte de pesquisa qualitativa em escola do município de São Paulo com adolescentes de 14 a 17 anos. O objetivo foi conhecer práticas discursivas sobre sexualidade entre os estudantes. A abordagem teórico metodológica é a da produção de sentidos do cotidiano, uma forma de trabalhar com a linguagem. Os dados foram coletados em grupos focais, e, para o conteúdo das narrativas, adotamos a análise crítica do discurso. Emergiram violações a direitos humanos e sexuais, que ensejam a necessidade de fomentar políticas públicas de atenção aos adolescentes que visem combater o assédio, a violência sexual e a discriminação.