METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO: Ensino, Pesquisa e Serviços

L. Kim
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Abstract

O Suplemento/2019 em Educação foi uma iniciativa de Heloisa Fleury, editora da Revista Brasileira de Psicodrama (RBP). Ela me contatou em meados de 2018, quando eu estava organizando um livro sobre Metodologia Ativa na Educação, para juntas, realizarmos o volume 27, número 1, da RBP, um passo além de editarmos um e-book, em Portugal. Cientes da importância de novos rumos na Educação, compusemos o suplemento com autores que trabalham com metodologias ativas fundamentadas em diferentes abordagens teóricas, de todas as regiões do Brasil. Convidamos novos pareceristas do meio acadêmico internacional para ampliarmos a capacitação da equipe e incentivarmos a internacionalização de boas práticas editoriais em diferentes nichos. Portanto, este suplemento oportunizou novos investimentos com valor de notícia em publicações científicas com acesso aberto, em linguagem trilíngue, para atingir mais indivíduos e cooperar no movimento de renovação do psicodrama socioeducacional.
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积极的教育方法:教学、研究和服务
《2019年教育增刊》是《巴西心理剧杂志》(RBP)编辑Heloisa Fleury的一项倡议。她在2018年年中联系了我,当时我正在组织一本关于教育中的积极方法论的书,因为我们一起在葡萄牙实现了RBP第27卷第1期,这是一个超越编辑电子书的步骤。意识到教育中新方向的重要性,我们与基于不同理论方法的积极方法学作者共同撰写了这本增刊,在巴西所有地区。我们邀请来自国际学术界的新评审员来扩大团队的培训,并鼓励不同领域的良好编辑实践国际化。因此,这一副刊使人们能够以三种语言对开放获取的科学出版物进行具有新闻价值的新投资,以接触更多的个人,并在社会教育心理剧的更新运动中进行合作。
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