Efektivitas e-LKPD Berbasis keterampilan Proses Sains Pada materi Semester I Kelas XI SMA/MA

Abstract

Background: Uji keefektifan lembar kerja siswa elektronik (e-LKPD). Harapan penelitian ini yaitu menguji keefektifan e-LKPD berbasis keterampilan proses sains. Adapun jenis penelitain ini yaitu penelitian dan pengembangan yang mengacu pada jenis pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Produk yang dihasilakan yaitu e-LKPD berbasis keterampilan proses sains (KPS), yang dilakukan keefektifan 28 peserta didik. Instrumen yang digunakan berupa tes multiple choice. Instrumen yang telah dikembangakan digunakan untuk pengumpulan data. Data yang dihasilkan kemudian dianalisis secara kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian menggambarkan bahwa tingkat keefektifan e-LKPD berbasis KPS yang ditinjau dari hasil belajar siswa adalah 0,7 berada pada kategori efektif dengan tingkatan sedang. Sehingga e-LKPD berbasis KPS tersebut efektif dengan tingkatan sedang.