A LETRA E A ESCRITA A NÃO SE LEREM

R. Almeida
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Abstract

O conceito de letra convoca uma discussão sobre a prática da interpretação psicanalítica. Assim, objetivamos realizar um percurso sobre a letra e a hipótese lacaniana de que o escrito não é para ser lido. Recorremos a um estudo teórico no qual, primeiramente, versamos sobre o significante e a letra, tal como Lacan propôs no texto A instância da letra no inconsciente ou a razão desde Freud. Posteriormente, aprofundamos na distinção entre esses dois conceitos, visando ao Seminário, Livro 18. Por fim, discutimos a afirmação de Lacan sobre a impossibilidade da leitura do escrito. Considerando o papel que a letra e a função do escrito assumem no campo do gozo e no alcance de uma análise, concluímos que a letra não é só distinta do significante como também corresponde a uma escrita que está no real, representando, assim, a incidência de um limite do sentido e da própria interpretação.
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字母和文字不能读
字母的概念引发了对精神分析解释实践的讨论。因此,我们的目标是对字母和拉康的假设进行一段旅程,即文字不是用来阅读的。我们转向一个理论研究,首先,我们处理能指和字母,正如拉康在文本中提出的字母实例在无意识或理性自弗洛伊德。随后,我们深化了这两个概念之间的区别,针对研讨会,第18卷。最后,我们讨论了拉康关于阅读文字的不可能的断言。考虑到角色和功能的笔迹写的好玩的和功能的分析,我们得出结论歌词不仅是不同的意义,也对应于一个书面的皇家,代表一个事件的发生率的意义和自己的演绎。
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