La noción del paisaje en el alumnado de Educación Primaria: un análisis de su representación

Abstract

Este trabajo de investigacion quiere poner de relieve la importancia del estudio del paisaje en Educacion Primaria. El conocimiento y la relacion con el paisaje mejoran la educacion del ser humano y la adquisicion de unos valores necesarios para la vida en sociedad. Por ello, se debe comenzar educando desde el aula, con los mas pequenos, para que crezcan en un continuo conocimiento y contacto con el medio ambiente y el paisaje. El objetivo de la investigacion es conocer cuales son las representaciones que realiza el alumnado de Educacion Primaria sobre el paisaje. La metodologia empleada, de doble via, cualitativa y cuantitativa, se ha basado en el analisis de los dibujos realizados por alumnado de cada ciclo de esta etapa educativa.