POTENCIALIDADES DA INTERAÇÃO HUMANO-COMPUTADOR NA REALIDADE TECNOLÓGICA DO PARÁ = HUMAN-COMPUTER INTERACTION POTENTIALITIES IN PARÁ TECHNOLOGICAL REALITY

Roberto Lopes dos Santos Junior
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Abstract

Análise, a partir de revisão de literatura em fontes secundárias, sobre as principais tendências que permeiam os estudos em interação humano-computador, com foco na realidade tecnológica no Pará. A pesquisa baseou-se em levantamento bibliográfico a partir de repositórios científicos digitais, sendo utilizados os verbetes interação humano-computador e Pará. O trabalho localizou duas principais vertentes de análise: inserção tecnológica em instituições de ensino no estado, e nos projetos e programas tecnológicos implantados no Pará a partir dos anos 2000. Percebeu-se, em ambas as vertentes, considerável ênfase em características ligadas a acessibilidade e acesso universal da informação, e de muitos dos projetos mostrarem informações preliminares ou indicarem descontinuidade. A pesquisa conclui que o estado do Pará, a partir dessas iniciativas, possui promissor campo de análise ligada à interação humano-computador, a partir de considerável espectro de programas de inserção computacional e informacional na região.AbstractThis study analyses the evolution and principal tendencies of research linked tohuman-computer interaction in technological reality of Pará. Data collection wasconducted in scientific repositories, using the terms Human-computer interaction and Pará. The research results in the recognition of two main issues: technological insertion in teaching institutions and technological projects implanted in Pará since 2000. It was noticed, in both aspects, considerable emphasis in accessibility and universal access, and also perceived that these projects present discontinuity and only preliminary information. This research concludes that the state of Pará has a promising field of study related to human computer interaction, related to informational and computational insertion.
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para技术现实中的人机交互潜力= para技术现实中的人机交互潜力
通过二手文献综述,对人机交互研究的主要趋势进行分析,重点关注para中的技术现实。该研究基于来自数字科学知识库的文献调查,并使用了人机交互和para条目。该研究确定了两个主要的分析方向:国家教育机构的技术插入,以及自2000年以来在para实施的项目和技术计划。人们注意到,在这两个方面,相当强调与信息的可及性和普遍可及性有关的特点,许多项目显示初步资料或表明中断。研究的结论是,para的状态,从这些倡议,有一个很有前途的分析领域与人机交互,从相当范围的计算和信息插入程序在该地区。摘要本研究分析了para技术现实中人机交互相关研究的演变和主要趋势。= =地理= =根据美国人口普查,这个县的面积为。研究结果确认了两个主要问题:教学机构的技术整合和2000年以来在para实施的技术项目。有人注意到,在这两个方面都相当重视可及性和普遍可及性,并且认为这些项目是不连续性的,只是初步资料。这个研究得出结论,停止的状态有一个promising人权领域的研究与计算机交互,相关信息和仪器插入。
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