Competències, coneixements i carta de serveis del personal bibliotecari de dades

Abstract

Objectius: els objectius principals de l'article són descriure les característiques del personal bibliotecari de dades (data librarian), justificar-nela rellevància en un context de creixent adopció de pràctiques de ciència oberta en el si de la biblioteca universitària, i aportar pautes per a la recapacitació del personal bibliotecari que ja ofereix serveis als investigadors en les institucions de recerca. Concretament, es pretén definir el personal bibliotecari de dades i desgranar quins coneixements i competències ha de tenir així com quina carta de serveis ha d'oferir a la comunitat investigadora. Metodologia: s'efectua una revisió bibliogràfica no exhaustiva a Google Scholar, Scopus, Web of Science i Zenodo combinant els termes data librarian, open science i library. També es consulten documents de les pàgines web d'organismes oficials i institucions com l'European Commission; la Ligue des Bibliothèques Européennes de Recherche (LIBER); la International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA); l'American Library Association (ALA); la United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), i la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE). Resultats: es constata que el personal bibliotecari de dades és una peça essencial que s'insereix al llarg de tot el procés de recerca per donar suport a la gestió de les dades. Ha de tenir una formació específica per conèixer amb profunditat el cicle de la recerca i tenir coneixements de gestió i curació de dades, així com habilitats tecnològiques i comunicatives que se sumin a les habilitats tradicionalment bibliotecàries. A més, ofereix una carta de serveis molt àmplia i flexible que respon a les necessitats de cada etapa de la recerca.