Roles de participación y comunicación en la investigación en Matemática Educativa. ¿Cuáles serán los acuerdos de la comunidad Latinoamericana?

IF 0.1 4区 教育学 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Revista Latinoamericana De Investigacion En Matematica Educativa-Relime Pub Date : 2023-06-20 DOI:10.12802/relime.22.2530
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Abstract

Cuando se haga pública esta editorial, la Relime habrá iniciado la migración de su contenido al Open Journal Systems –el famoso OJS– y con ello también la actualización de algunas directrices respecto a las Normas y Políticas Editoriales. Una de éstas se refiere al área que el Comité de Ética de Publicaciones (COPE por las siglas en inglés de Committee On Publication Ethics), a partir de su primer reporte en 2003, consideró de las más confusas: la autoría.Han pasado veinte años y el reporte aún se discute para precisar dichas normas y políticas, por lo que se hizo prioritario el construir espacios de difusión y formación, promoviendo una cultura académica que lo integrara en la investigación propia.
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当这篇社论发表时,Relime将开始将其内容迁移到Open Journal Systems(著名的OJS),从而更新有关编辑规则和政策的一些准则。其中一个涉及出版伦理委员会(COPE)自2003年第一份报告以来认为最令人困惑的领域:作者身份。20年过去了,该报告仍在讨论中,以澄清这些规则和政策,因此优先考虑建立传播和培训空间,促进将其纳入自己研究的学术文化。
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