A fejlődés-pszichofiziológia 30 éve Magyarországon (1990–2020)

Q4 Psychology Magyar Pszichologiai Szemle Pub Date : 2021-10-15 DOI:10.1556/0016.2021.00021
Valéria Csépe
{"title":"A fejlődés-pszichofiziológia 30 éve Magyarországon (1990–2020)","authors":"Valéria Csépe","doi":"10.1556/0016.2021.00021","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A magyarországi fejlődés-pszichofiziológia három évtizedes történetét összefoglaló tanulmány a jelentősebb kutatások eredményeit négy főbb témacsoportban mutatja be. Ezek: a) a fejlődés-pszichofiziológiai módszerekkel végzett kutatások kezdetei, b) a nemzetközi kutatási kapcsolatok főbb területei, c) az eseményhez kötött agyi potenciálok módszerével végzett kutatások hazai főbb eredményei, valamint azok nemzetközi beágyazottsága és trendjei, d) a kognitív fejlődés-idegtudomány önálló területének kialakulása. Az áttekintésben hangsúlyosan jelenik meg a kutatási terület szerves kapcsolódása a pszichológia releváns ágaihoz (fejlődés-, kísérleti, kognitív pszichológia) és vizsgált életkori szakaszaihoz, beleértve a humán fejlődés fiziológiai módszereket alkalmazó pszichológiai kutatásának teljes vertikumát a tipikustól az atipikusig, a csecsemőkortól az öregedésig.\nThe review summarizes the three-decades history of developmental psychophysiology in Hungary and presents the significant scientific achievements in four thematic domains. These are: a) the first years of research using developmental psychophysiological methods, b) the main areas of international research relations, c) the main results of research using event-related brain potentials, and their international relations and trends, d) the rise of a new independent field called cognitive developmental neuroscience. The review highlights the important links between the research area and the relevant branches of psychology (developmental, experimental, cognitive psychology) as well as the age range studied, including the entire continuum of psychological research on human development using physiological methods, from typical to atypical, and from infancy to aging.","PeriodicalId":35185,"journal":{"name":"Magyar Pszichologiai Szemle","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Magyar Pszichologiai Szemle","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1556/0016.2021.00021","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Psychology","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

A magyarországi fejlődés-pszichofiziológia három évtizedes történetét összefoglaló tanulmány a jelentősebb kutatások eredményeit négy főbb témacsoportban mutatja be. Ezek: a) a fejlődés-pszichofiziológiai módszerekkel végzett kutatások kezdetei, b) a nemzetközi kutatási kapcsolatok főbb területei, c) az eseményhez kötött agyi potenciálok módszerével végzett kutatások hazai főbb eredményei, valamint azok nemzetközi beágyazottsága és trendjei, d) a kognitív fejlődés-idegtudomány önálló területének kialakulása. Az áttekintésben hangsúlyosan jelenik meg a kutatási terület szerves kapcsolódása a pszichológia releváns ágaihoz (fejlődés-, kísérleti, kognitív pszichológia) és vizsgált életkori szakaszaihoz, beleértve a humán fejlődés fiziológiai módszereket alkalmazó pszichológiai kutatásának teljes vertikumát a tipikustól az atipikusig, a csecsemőkortól az öregedésig. The review summarizes the three-decades history of developmental psychophysiology in Hungary and presents the significant scientific achievements in four thematic domains. These are: a) the first years of research using developmental psychophysiological methods, b) the main areas of international research relations, c) the main results of research using event-related brain potentials, and their international relations and trends, d) the rise of a new independent field called cognitive developmental neuroscience. The review highlights the important links between the research area and the relevant branches of psychology (developmental, experimental, cognitive psychology) as well as the age range studied, including the entire continuum of psychological research on human development using physiological methods, from typical to atypical, and from infancy to aging.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
匈牙利发展心理生理学30年(1990-2020)
该研究总结了匈牙利发展心理生理学三十年的历史,并分四个主要主题组介绍了主要研究的结果:a)发展心理生理方法研究的开端,b)国际研究关系的主要领域,c) 匈牙利使用事件相关脑电位方法进行的主要研究结果,以及它们的国际嵌入和趋势,d)认知发展神经科学独立领域的发展。该综述强调了该研究领域与心理学的相关分支(发展心理学、实验心理学、认知心理学)和所研究的年龄阶段的有机联系,包括使用生理方法对人类发展进行的从典型到非典型、从婴儿期到衰老的全方位心理研究。该综述总结了匈牙利发展心理生理学三十年的历史,并介绍了在四个主题领域取得的重大科学成就。这些是:(a)使用发展心理生理方法的最初几年研究,(b)国际研究关系的主要领域,(c)使用事件相关脑电位的研究的主要结果,及其国际关系和趋势,(d)一个称为认知发展神经科学的新的独立领域的兴起。该综述强调了该研究领域与心理学相关分支(发展心理学、实验心理学、认知心理学)之间的重要联系,以及所研究的年龄范围,包括使用生理方法对人类发展进行的心理学研究的整个连续体,从典型到非典型,从婴儿期到衰老。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Magyar Pszichologiai Szemle
Magyar Pszichologiai Szemle Psychology-Psychology (all)
CiteScore
0.40
自引率
0.00%
发文量
62
期刊最新文献
A Morbid Kíváncsiság Skála magyar nyelvű változatának adaptációja A Pszichológiai Alapszükségletek a Munkában Kérdőív pszichometriai mutatóinak és validitásának vizsgálata A testdiszmorfiás zavar pszichológiai vonatkozásai A perfekcionista énbemutatás jellemzői magyar tanulók körében Az autizmus és a tehetség kapcsolata neuropszichológiai megközelítésben
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1