O. Ivashchenko, O. Khudolii, T. Yermakova, V. Veremeenko
{"title":"Power abilities: the structure of development in girls of 12-14 years old","authors":"O. Ivashchenko, O. Khudolii, T. Yermakova, V. Veremeenko","doi":"10.15561/18189172.2018.0405","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Цель исследования. определить структуру развития силовых способностей у девочек 12-14 лет. Материалы и методы. В исследовании приняли участие девочки в возрасте 12 лет (n = 20); 13 лет (n = 27), 14 лет (n = 30). Проведен факторный анализ. Результаты. Определено, что наиболее информативными у девочек 12-14 лет являются тесты: характеризующих развитие динамической и статической силы мышц ног и рук (девочки 12 лет); характеризующих развитие статической, скоростной силы мышц ног, статической и динамической силы мышц живота и рук (девочки 13 лет); характеризующих развитие статической и динамической силы мышц ног, динамической силы мышц рук (девочки 14 лет). Выводы. Анализ позволил определить информативные показатели для контроля развития силовых способностей у девочек 12-14 лет. У девочек наибольший вес в силовой подготовленности имеет относительная и статическая сила мышц ног. У девочек 12-13 лет на втором месте развитие силы мышц плечевого пояса. У девочек 14 лет на втором месте развитие динамической и статической силы мышц живота и динамической силы мышц плечевого пояса. У девочек 12 лет на третьем месте развитие координации движений, статической силы плечевого пояса и динамической силы мышц спины. У девочек 13 лет на третьем месте развитие развитие силы мышц живота. У девочек 14 лет на третьем месте развитие скоростной силы и координации движений.","PeriodicalId":19861,"journal":{"name":"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-08-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"6","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15561/18189172.2018.0405","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 6
Abstract
Цель исследования. определить структуру развития силовых способностей у девочек 12-14 лет. Материалы и методы. В исследовании приняли участие девочки в возрасте 12 лет (n = 20); 13 лет (n = 27), 14 лет (n = 30). Проведен факторный анализ. Результаты. Определено, что наиболее информативными у девочек 12-14 лет являются тесты: характеризующих развитие динамической и статической силы мышц ног и рук (девочки 12 лет); характеризующих развитие статической, скоростной силы мышц ног, статической и динамической силы мышц живота и рук (девочки 13 лет); характеризующих развитие статической и динамической силы мышц ног, динамической силы мышц рук (девочки 14 лет). Выводы. Анализ позволил определить информативные показатели для контроля развития силовых способностей у девочек 12-14 лет. У девочек наибольший вес в силовой подготовленности имеет относительная и статическая сила мышц ног. У девочек 12-13 лет на втором месте развитие силы мышц плечевого пояса. У девочек 14 лет на втором месте развитие динамической и статической силы мышц живота и динамической силы мышц плечевого пояса. У девочек 12 лет на третьем месте развитие координации движений, статической силы плечевого пояса и динамической силы мышц спины. У девочек 13 лет на третьем месте развитие развитие силы мышц живота. У девочек 14 лет на третьем месте развитие скоростной силы и координации движений.