Evidência Psicométrica da Estrutura Fatorial do Sexismo Ambivalente em Profissionais de Psicologia do Brasil

IF 0.2 Q4 PSYCHOLOGY Actualidades en Psicologia Pub Date : 2019-08-07 DOI:10.15517/AP.V33I127.33205
Ícaro Bonamigo Gaspodini, N. Formiga, Denise Falcke
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Abstract

Uma perspectiva de avaliação do preconceito frente às mulheres pode ser obtida por meio do Inventário de Sexismo Ambivalente (ISA). O sexismo ambivalente é composto por duas formas de manifestação: hostil e benévola. O objetivo principal do presente estudo foi avaliar a estrutura fatorial do sexismo ambivalente em uma amostra de psicólogos/as no Brasil. Além disso, também se avaliou o sexismo ambivalente em relação à idade, ao tempo de atuação e ao quanto o profissional se identificava com uma lista de áreas de atuação. Responderam a um questionário online 497 profissionais, entre 22 e 69 anos (M = 34.52; DP = 9.57), de todas as regiões do país. A análise fatorial confirmatória foi realizada por meio de diversos índices de qualidade de ajuste do modelo aos dados e as associações foram calculadas com correlações de Pearson. Os resultados mostraram indicadores psicométricos confiáveis para a estrutura bifatorial do sexismo ambivalente (hostil e benévolo) na amostra estudada. O sexismo esteve positivamente correlacionado com idade e não apresentou correlação com tempo de profissão. Quanto à identificação com a área de atuação, esteve negativamente correlacionado à Psicologia Social e Comunitária e positivamente correlacionado com Avaliação Psicológica, Neuropsicologia e Neurociência do Comportamento, Psicologia do Esporte, Psicologia do Trânsito, Psicologia Experimental e Psicologia Organizacional e do Trabalho.
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巴西心理学专业人员性别歧视因素结构的心理计量学证据
可以通过“模棱两可的性别歧视清单”(ISA)获得对妇女偏见的评估视角。模棱两可的性别歧视包括两种表现形式:敌对和仁慈。本研究的主要目的是评估巴西心理学家样本中矛盾性别歧视的因素结构。此外,还根据年龄、工作时间以及专业人员对工作领域的认同程度来评估矛盾的性别歧视。来自全国所有地区的497名22至69岁的专业人员(M=34.52;SD=9.57)回答了一份在线问卷。使用模型与数据拟合的几个质量指数进行验证性因素分析,并使用Pearson相关性计算关联。研究结果为研究样本中矛盾的性别歧视(敌对和仁慈)的双因素结构提供了可靠的心理测量指标。性别歧视与年龄呈正相关,与职业时间无关。在对活动领域的认同方面,它与社会和社区心理学呈负相关,与心理评估、神经心理学和行为神经科学、运动心理学、交通心理学、实验心理学以及组织和工作心理学呈正相关。
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