La “mujer” del tardofranquismo (1960-1975): El No-Do como instrumento de control de la emancipación femenina

IF 0.3 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Historia y Memoria de la Educacion Pub Date : 2022-06-20 DOI:10.5944/hme.16.2022.31837
Virginia Guichot Reina
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Abstract

El Plan de Estabilización y Liberalización Económica de 1959 es considerado el hito que marca el inicio de una nueva etapa dentro del régimen franquista conocida como desarrollismo tecnocrático. Las nuevas circunstancias posibilitaban un empuje a la emancipación femenina, gracias a una mayor inclusión de las mujeres en el mundo laboral, poderosamente obstaculizada desde los inicios del nacionalcatolicismo. Dichos cambios económicos, unidos a otros culturales, cuestionaban el ideal de «ángel del hogar» que el franquismo había promovido para las mujeres. En consecuencia, el régimen dictatorial utilizó su medio de propaganda audiovisual más eficaz, el NO-DO (Noticiarios y Documentales) para salvaguardar este modelo. Nuestro objetivo es descubrir las estrategias discursivas que utilizó el NO-DO para desautorizar cualquier expectativa femenina que no sintonizase con el prototipo oficial femenino del franquismo durante el desarrollismo (1960-1975), centrando nuestra atención en reportajes que muestran noticias relacionadas con la educación, incluida la formación profesional. La metodología empleada sigue los parámetros del análisis crítico del discurso, aplicado tanto al verbal como al no verbal, precisando este último aplicar técnicas de análisis audiovisual. Como resultado, se aprecia que se desacreditan modelos femeninos alternativos al tradicional con recursos como el tono burlesco, la ironía, y, en general, el lenguaje despectivo; así como existe una escasez de imágenes de mujeres en oficios tradicionalmente masculinos. Paralelamente, se sigue reforzando, mediante palabras e representaciones visuales, el ideal nacional-católico de mujer.
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晚期集权主义的“妇女”(1960-1975):作为控制妇女解放的工具的不做
1959年的经济稳定和自由化计划被认为是标志着佛朗哥政权内部被称为技术官僚发展主义的新阶段开始的里程碑。新的情况使妇女解放成为可能,这要归功于妇女更多地融入工作世界,自国家天主教成立以来,这一点受到了严重阻碍。这些经济变化与其他文化变化一起,对佛朗哥主义为妇女倡导的“家庭天使”理想提出了质疑。因此,独裁政权利用其最有效的视听宣传手段NO-DO(新闻和纪录片)来维护这一模式。我们的目标是发现NO-DO使用的话语策略,以否定任何不符合佛朗哥主义发展时期(1960-1975年)女性官方原型的女性期望,并将我们的注意力集中在展示与教育有关的新闻的报道上,包括职业培训。所采用的方法遵循批评话语分析的参数,适用于言语和非言语,并具体说明后者应用视听分析技术。因此,可以看出,以嘲弄的语气、讽刺和一般的贬义语言等资源来诋毁传统女性模式的替代女性模式;正如传统的男性行业中缺乏女性形象一样。与此同时,通过文字和视觉表现,国家-天主教妇女理想继续得到加强。
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Historia y Memoria de la Educacion
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