produção científica na revista Distúrbios da Comunicação entre 2016 e 2020

L. Ferreira, Cecília Bonini Trenche, M. Bittencourt, A. L. Araújo, Paula Damiana Marcondes Ferreira, Maria Madalena Ferreira do Bonfim, R. Silva, Altair Cadrobbi Puppo
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Abstract

Introdução: Discussões sobre a produção da ciência, em especial sobre a produtividade científica, contribuem para o planejamento e aperfeiçoamento da pesquisa e formação. Objetivo: Analisar a publicação de artigos originais da Revista Distúrbios da Comunicação no período de 2016-2020, comparando com resultados de pesquisa anterior. Método: Pesquisa documental, realizada por meio de estudo bibliométrico de artigos a partir da coleta dos seguintes dados: volume e número da revista, título, resumo, instituição de origem dos autores, com respectivo registro da região geográfica do primeiro autor, descritores, áreas temáticas, tipo de estudo, número de centros de pesquisa, e tamanho e faixa etária da amostra. A análise dos dados foi descritiva, numérica e percentual. Resultados: Foram analisados 258 artigos originais e os assuntos mais frequentes envolviam a temática de Audição e equilíbrio (80;31,1%), seguida de Linguagem (73;28,3%); tipo de estudo observacional (199;77,1%), realizados em um único centro (254; 98,4%), com tamanho médio de amostra de 74,3 sujeitos, na faixa etária prevalente de 19 a 59 anos (119;46,1%). Conclusão: Como áreas basilares da Fonoaudiologia, Audição e Equilíbrio e Linguagem são as áreas com mais pesquisas. O aumento de pesquisas, nas áreas de Disfagia e Saúde Coletiva aponta para o importante movimento de consolidação de campos mais recentemente constituídos. Constata-se a necessidade de Programas de Pós-Graduação e centros de pesquisa promoverem ações estratégicas que potencializem pesquisas multicêntricas e ampliem o desenvolvimento de estudos de intervenção. Recomenda-se atenção especial para a escolha de descritores para facilitar o acesso e produzir consequentemente maior impacto para a pesquisa e para a área.
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2016年至2020年《沟通障碍》杂志的科学成果
导言:关于科学生产的讨论,特别是关于科学生产力的讨论,有助于规划和改进研究和培训。目的:分析2016-2020年《传播障碍》杂志原创文章的发表情况,并与以往研究结果进行比较。方法:文献研究,通过研究bibliométrico举行的文章收集以下数据:卷编号,标题,摘要,杂志的作者的机构,其记录的地理区域的第一作者,描述符、主题、研究类型、研究中心,和样本大小和年龄。数据分析为描述性、数值和百分比。结果:共分析258篇原创文章,最常见的主题为听力与平衡(80篇,31.1%),其次为语言(73篇,28.3%)、语言(73篇,28.3%)、语言(73篇,28.3%)观察性研究类型(199;77.1%),在单一中心进行(254;98.4%),平均样本量为74.3人,流行年龄为19 - 59岁(119;46.1%)。结论:作为语言治疗的基础领域,听力、平衡和语言是研究最多的领域。在吞咽困难和公共卫生领域的研究增加指出了巩固最近组成的领域的重要运动。研究生项目和研究中心需要促进战略行动,以加强多中心研究和扩大干预研究的发展。建议特别注意选择描述符,以方便访问,从而对研究和领域产生更大的影响。
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