DETERMINATION OF MIDWIVES AND NURSES' KNOWLEDGE LEVEL WHO WERE GIVEN PARTOGRAPH TRAINING

Abstract

Amac: Bu calismanin amaci partograf egitimi alan ebe ve hemsirelerin egitim oncesi ve sonrasi partograf konusundaki bilgi ve becerilerini degerlendirmektir. Yontem: Kesitsel olarak planlanan bu arastirma Balikesir ilinde partograf egitimi alan 45 ebe ve hemsirede gerceklestirilmistir. Arastirmanin yurutulmesi icin etik kuruldan ve kisilerden onam alinmistir. Yetiskin egitim ilkelerine gore partograf egitimi verilmistir. Egitimden once ve sonra partograf bilgisini olcen anket uygulanmis ve katilimcilardan partograf kullanma becerilerini olcmek icin olgu ornegi verilerek partograf uzerinde isaretlemesi istenmistir. Arastirmanin verileri partograf konusundaki bilgiyi olcmeye yonelik hazirlanan sorular cok maddeli onermeler seklinde hazirlanmistir. Partograf bilgi sorularina ve kaydetme bolumlerine; dogru yanit veren ya da isaretleyenlere “2” puan, eksik olanlara “1” puan, yanlis yanit veren ya da bos birakanlara “0” puan verilmistir. Bulgular: Partograf Bilgi puan ortalamalari dogum kliniklerinde calisan, daha once partograf kullanan ve partograf egitimi alan ebe ve hemsirelerde anlamli olarak yuksektir(p<0.05). Partografa kaydetme beceri puan ortalamalari calisma yili 10 yilin altinda olan, universite egitimi alan, daha once partograf kullanan ve partograf egitimi alan ebe ve hemsirelerde anlamli olarak yuksektir(p<0.05). Egitim oncesi toplam partograf bilgi puan ortalamasi ile egitim sonrasi toplam bilgi puan ortalamasi karsilastirildiginda, egitim sonrasi toplam bilgi puan ortalamasi anlamli olarak daha yuksek bulunmustur(p<0.0001). Sonuc: Ebe ve hemsirelerin partograf egitim oncesi dusuk olan bilgi ve beceri puan ortalamalari egitimden sonra puan ortalarinda anlamli bir artis olmustur. Turkiye'de guncel partografin kullanilmasi yeni oldugu icin bu konuda dogumla ilgili kliniklerde calisan ebe ve hemsirelerin bilgileri guncellenmeli ve eksiklikleri giderilmelidir.