El rol del prosumidor en la docencia: Aplicación de técnicas propias de la producción audiovisual para su desarrollo

Abstract

espanolEl uso habitual de los telefonos moviles como dispositivo para la grabacion de video ha permitido convertirse a los usuarios en prosumidores. Cuando este rol se aplica a la docencia el alumnado opera intuitivamente. Este trabajo parte de la idea de la necesaria formacion previa del alumnado en el proceso de produccion audiovisual. De esta forma el know-how propio del ambito profesional se trasladara al prosumidor para un mas eficaz desarrollo de los objetivos docentes. EnglishThe regular use of mobile phones as video shooting devices enabled users to become prosumers. When this role applies to teaching, alumni (the students) act intuitively. This research is based on the necessity of former education of the students in audiovisual production process. This way the professional know-how will get to the prosumer for a more efficient development of the teaching objectives.