Propuesta de un recurso didáctico para la interpretación del paisaje. La salida de campo en la antigua laguna de Villena (Alicante)

Abstract

El objetivo de este trabajo es proponer la antigua Laguna de Villena (Alicante, Espana) como un recurso didactico para la interpretacion y analisis del paisaje. Metodologicamente se han expuesto los materiales, pasos, actividades y evaluacion que se lleva a cabo y durante la jornada. Como conclusion cabe indicar que esta experiencia constituye un buen ejemplo didactico ya que permite al alumnado comprender, por un lado, la complejidad que alcanza la interrelacion sociedad-medio y su manifestacion a traves del paisaje, y por otro, el significado y valor que la sociedad asigna a este a lo largo del tiempo.